Студопедия — Глава VIII: Размышления
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава VIII: Размышления






Тобиас лежал на кровати у себя дома и думал над словами своего учителя:

«Что же он имел ввиду, когда говорил, что я – человек, который забивает гвоздь, будучи слепым? Неужели он считает меня глупцом? Даже его великая похвала тонет в этом сарказме! Или это был вовсе не сарказм? Трудно понять, ведь он так ничего и не сказал! Я не помню весь этот разговор. Быть может, он просто свихнулся? Сошел с ума? Говорят, что к старости такое находит на стариков. «Чем тебе помогли силлогизмы?» – как же он мог такое спросить, если знает, что я очень логичен в своем мышлении, очень последователен! Вероятно, он даже не рад тому, что я отправляюсь в космос. А, может быть, он завидует мне? Ведь только я отправляюсь туда, где он даже и не бывал, а, самое главное, никогда не будет! Вот именно! Он завидует мне!»

Вдруг к Тобиасу подошла его жена в халате, она нежно сказала ему:

– Милый, давай уже иди, чисти зубы и умывайся, а то мне придется выгнать тебя спать на диван.

Ученому пришлось пойти чистить зубы. Он лениво поднялся с кровати и поплелся в ванную комнату, где так же неторопливо намазал пасту на щетку, а после приступил к самому мероприятию по очищению эмали, параллельно размышляя:

«Он точно хотел, чтобы я унизился и признал, что глупее его! Но я молодец, я держал оборону до конца. Эх, а я так уважал этого старика, хотя он на самом деле вот таким вот образом выжил из ума. Он, скорее всего, подумал, что сможет отговорить меня от полета! Эх, как глупо с его стороны. Но тогда, когда я еще был молодым – он так хорошо ко мне относился, словно к сыну. Как же все стремительно меняется. Но я ничего не понял. Он начал говорить так таинственно, словно потерял весь свой накопленный ум. А раньше ведь он знал больше всех. Знал больше всех! Ему не было равных, а тут он заговорил о таких непонятных и таинственных вещах. Но что же он подразумевал? Какое жонглирование понятиями? Мы же с ним оба хорошо понимает, что такое правильно, а что такое неправильно? Или нет? Черт, что же происходит у меня в голове?».

– Любимый, чего это ты так долго чистишь зубы?

Тобиаса неожиданно затрясло, после нескольких секунд молчания, он сплюнул зубную пасту в раковину и сказал:

– Все хорошо, я просто решил хорошо почистить зубы!

Фридмен быстро умыл лицо, вытерся и покинул ванную, выключив свет и бросив полотенце на стиральную машинку. Жена уже лежала на кровати, отвернувшись от мужа, явно имитируя сон или попытку заснуть.

Ученый лег рядом. Он укрылся одеялом. Необъяснимая дрожь прошла по телу под наступлением теплоты и комфорта. Он закрыл глаза.

Александра подняла вверх руки и щелкнула пальцами – свет выключился.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 500. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия