Студопедия — Задание 2. Проектирование поточной линии включает расчет параметров: такт потока, число рабочих мест, численность рабочих на поточной линии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 2. Проектирование поточной линии включает расчет параметров: такт потока, число рабочих мест, численность рабочих на поточной линии






Проектирование поточной линии включает расчет параметров: такт потока, число рабочих мест, численность рабочих на поточной линии, рабочую длину конвейера, скорость движения поточной линии.

Такт конвейера поточной линии (t п.л) определяется исходя из программы планового выпуска изделий (В пл) и эффективного фонда рабочего времени конвейера (Т эф) в расчетный период (смену, сутки и т.д.).

. (6)

При наличии регламентированных перерывов в течение расчетного периода эффективный фонд времени корректируется на эту величину:

, (7)

где: t пер - продолжительность перерывов в расчетном периоде.

Необходимое число рабочих мест для выполнения отдельных операций (Рм) рассчитывается в зависимости от продолжительности каждой операции (t оп) и такта потока:

. (8)

Расчетное число рабочих мест следует округлить до ближайшего целого числа и определить принятое число рабочих мест по каждой операции (Р пр).

Общее число рабочих мест на поточной линии (Р об) представляет собой сумму рабочих мест по операциям:

, (9)

где: m - число операций на поточной линии.

Общая численность рабочих на поточной линии (Ч) рассчитывается по числу рабочих мест (Р пр) с учетом количества смен в сутки (Кc) и норм обслуживания (Н обс):

Ч . (10)

Рабочая длина конвейера (Д) определяется общим количеством рабочих мест (Р об) и расстоянием между центрами двух смежных рабочих мест, которое называется шагом поточной линии (L п.л).

Шаг конвейера зависит от габаритов обрабатываемых изделий и используемого оборудования.

При одностороннем расположении рабочих мест:

. (11)

При двухстороннем расположении рабочих мест:

. (12)

Скорость движения непрерывной поточной линии (V) определяется как частное от деления шага конвейера на такт конвейера:

. (13)

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 2404. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия