Кафедра гуманітарних дисциплін ЛЬВІВСЬКИЙ ІНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТУ
«Педагогіка» /короткий конспект лекцій/ Затверджено на засіданні кафедри гуманітарних дисциплін Протокол №1 від 29 серпня 2012 р. ЛЬВІВ 2012 Психологія / короткий конспект лекцій. –ЛІМ.- 2012, ___ с. Укладачі: – к.пед.н., ст. викл. Лобода В.В.
“ Психологія ” рекомендована для бакалаврів вищих навчальних закладів. Запропонований курс передбачає опанування комплексом знань про людину та її психіку, досліджувані в процесі філо- та онтогенезу; зовнішнє психічне як носія психоенергетичного потенціалу і впливу; внутрішнє психічне, яке перебуває на несвідомому, підсвідомому, свідомому і надсвідомому рівнях, його вплив на життєдіяльність людини; людину як особистість та індивідуальність; людину як власне «Я», соціальну роль, зовнішнє психічне; питання розроблення технологій взаємодії індивіда з власною психікою з метою її збереження й захисту; відновлення психоенергетичного потенціалу, саморозвитку й подальшого самовдосконалення; взаємодію людини із зовнішнім психічним і зміну останнього тощо.
ВСТУП
Психологія – одна з наук про людину, людські спільноти, їхнє життя й діяльність. Вона вивчає закономірності, механізми, умови, чинники та особливості розвитку й функціонування психіки, її взаємодію з внутрішнім і зовнішнім психічним, а також сутність і зміст останніх. У наш час психологія одержала змогу для подальшого наукового продуктивного розвитку в різних напрямах. На жаль, нині досягнення психологічної науки дуже повільно, з певним острахом запроваджують у життя українського суспільства, а часом і зовсім ігнорують. Важливі рішення, і навіть закони, по-перше, приймають без попередньо проведеної психологічної експертизи, унаслідок чого вони «не спрацьовують», оскільки або суперечать психологічним закономірностям, або не враховують психологічних особливостей індивідуальної психіки окремих громадян і соціальної психіки різних людських спільнот, або ігнорують їх, або, навпаки, зумовлюють психологічне неприйняття. По-друге, фактично нема психологічного супроводу їхнього впровадження в життя й діяльність суспільства. Щоб докорінно змінити наше суспільство, мобілізувати його потенціал на розбудову правової, заможної держави, необхідно змінити світовідчуття, світосприймання і світорозуміння всіх її громадян, наповнити їхню свідомість і самосвідомість відповідним змістом. А це під силу лише тим, хто добре озброєний психологічними знаннями, навичками і вміннями. Серед усіх галузей психології особливе місце належить загальній психології, оскільки вона пов’язана з усіма іншими. Це галузь психологічної науки, предметом дослідження якої є загальні закономірності, тенденції, особливості розвитку психіки у філо- та онтогенезі, а також теоретичні методи й принципи психології, її основні поняття та категоріальний апарат. Психологія вивчає пізнавальну і практичну діяльність; загальні закономірності відчуттів, сприйняття, пам’яті, уяви, мислення, психологічну саморегуляцію; диференціально-психологічні особливості особистості; характер і темперамент, провідні мотиви поведінки тощо. Отож результати досліджень у галузі загальної психології – фундаментальна основа розвитку всіх галузей і розділів психологічної науки. Методологічну основу психології становить учення про психіку і світ психічних явищ людини, про принципи психології, про найбільш загальні підходи до пізнання людини з метою її навчання, виховання, розвитку, підготовки до життєдіяльності, здійснення психологічного впливу на неї тощо.
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПЛАН
|
