Студопедия — Стрелков- спортсменов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Стрелков- спортсменов






Ручная указка со станком предназначена для упражнения

в однообразии и точности при-целивания. На диске указки в центре черного круга имеется отверстие для карандаша, а в верхней части диска – 3 оце-ночных отверстия диаметром 3, 5 и 10 мм (оценки “5”, ”4” и ”3”).

Станок (на рисунке справа) изготавливается под лист бумаги своими силами.

Рис. 144. Ручная указка со станком

Порядок тренировки с ручной указкой следующий:

- оружие закрепляется в прицельном станке, а на расстоянии 10м от оружия на экране станка (Рис. 144 справа) закрепляется белый лист бумаги;

- Преподаватель (обучаемый) предлагает показчику приложить указку к листу бумаги на экране, после чего наводит оружие под черный круг указки и дает команду показчику отметить карандашом точку через вентральное отверстие и обозначить ее буквой К (контрольная точка), после чего указка смещается в сторону;

- очередной обучаемый, не сбивая наводки оружия и не трогая станок, прикладывает голову так, чтобы видеть ровную мушку и указывает показчику, куда двигать указку (выше, ниже, вправо, влево), до тех пор, пока черный круг указки не окажется симметрично - над “ровной мушкой” (в открытом прицеле) или же - внутри “ровной мушки” (в диоптрическом прицеле), - после чего дает команду показчику “Отмечай! ”;

- после трехкратного прицеливания на экране остаются три отметки стрелка, после определения СТП которых, преподаватель (тренер, обучаемый) делает заключение о точности и однообразии прицеливания, вмещая отметки стрелка в оценочные отверстия указки.

Устройство:

1. Корпус

2. Кронштейн

3. Струбцинка

4. Зеркало

5. Цветное стекло

6. Смотровое окно

7. Прижимной винт

 

Рис. 145. Универсальный ортоскоп

Ортоскоп, закрепленный на оружии чуть сзади прицела, через свою систему зеркал, позволяет обучающему, расположившись справа от обучаемого, наблюдать за правильностью прицеливания и корректировать его.

Кроме универсального ортоскопа существует диоптрийный ортоскоп, позволяющий более точно контролировать прицеливание.

Подробнее с вышеуказанными стрелковыми приспособлениями (и с другими) можно познакомиться в специальной литературе: [34].

Кроме вышеприведенных приборов можно изготовить своими руками самодельные стрелковые приспособления, некоторые из которых изображены ниже:

 

 

а) с открытым прицелом б) с диоптрическим прицелом

Рис 146. Самодельные показные мушки

Эти мушки изготавливаются из картона или жести и окрашиваются

для наглядности в черный цвет. В их нижней части делаются прорези (показаны белыми линиями) для вставки мушек

 

Рис. 147. Деревянный прицельный станок

 

На прицельном станке (Рис. 147) оружие

кладется в вырезы стоек и закрепляется на

задней стойке малым клином, забиваемым

в прорезь задней стойки. Наводка оружия по Рис. 148. Передвижная

направлению осуществляется путем поворо- подставка та всего станка. 1 - основание

Подставку (Рис. 140) удобно использо- 2 - стойка

вать для стрельбы из положения сидя или 3 – чека для закрепле-

стоя с упора учащимися разных возрастов, ния подставки

подгоняя ее под их рост. 4 – подставка

 

Пользование прибором, изображенным на Рис. 149, похоже на пользование ручной указ-кой со станком (Рис. 144). Отличие только в том, что на станке не белый лист бумаги, а мишень (например, при стрельбе на 25 м – мишень № 6) и станок ставится на реальное расстояние, а указка располагается для прицеливания своим отверстием в центр “десятки” мишени.

 

Рис. 149. Прибор для тренировки в однообразии прицеливания

с постоянной контрольной точкой

При подготовке стрелков в в группах спортивного совер-шенствования можно исполь-зовать качающуюся платфор-му, предложенную А.Я.Кор-хом в 1966 году (Рис. 150).

Ее применяют для трении-ровки устойчивости системы “стрелок-оружие” (с патро-нами и без них) и в разминке.

После тренировки на плат-форме делается небольшой перерыв, а затем ведется

Рис. 150. Качающаяся платформа стрельба в обычных условиях

конструкции А.Я.Корха.

Чтобы сделать такую платформу нужно сбить квадратный щит (а) размером 700× 700 мм из досок толщиной 20-30 мм и подложить под него 6 резиновых губок (б). В первоначальном обучении губки надо ставить ближе к краям щита, а в процессе тренировок – постепенно смещать

Их ближе к центру щита. Тогда стрелок будет испытывать большие колебания и ему будет труднее удерживать равновесие.

Изготовить все эти приспособления можно в мастерских школы.

Кроме всего вышеперечисленного при обучении стрельбе можно использовать списанную школьную мебель, немного ее реконструируя.

.

 

- раздвижное соединение

А б

Рис. 150. Использование стола – стойки и стола с табуретом

для изготовки стрелка стоя и сидя

Например, у стола-стойки можно сделать раздвижные ножки (для регулирования его высоты), сделав раздвижной их нижнее соединение

(Рис 150 а). Изготовив табуретки разной высоты, можно усадить за стол (Рис 150 б) учащихся разного роста.

Главный вопрос в обеспечении работы кружков и секций по пулевой стрельбе – это обеспечение малокалиберными патронами и пульками для пневматических винтовок.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 770. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия