Студопедия — Лекция-1 ВВЕДЕНИЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция-1 ВВЕДЕНИЕ






 

1. Теория передачи сигналов. Учебник для вузов/А.Г.Зюко и др. М.: Радио и связь, 1986.

2. Панфилов И.П., Дырда В.Е. Теория электрической связи. Учебник для техникумов. М.: Радио и связь, 1991.

3. Теория электрической связи. Учебник для вузов / Под ред. проф. Д.Д.Кловского, М.: Радио и связь, 1998.

 

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО КУРСУ ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ СВЯЗИ

Абдуазизов А.А.

Маненков В.И.

Гринюк Н.В.

Бочкаева Н.В.

Шаюсупова Х.Х.

 

 

Ташкент - 2002


СОДЕРЖАНИЕ

1. Лекция 1. Введение..............................……………………………….............3

2. Лекция 2. Параметры сигнала................................………………………..6

3. Лекция 3. Искажения и помехи.............................. ………………………...9

4. Лекция 4. Кодирование и декодирование......................………………….10

5. Лекция 5. Модуляция и демодуляция.........................…………………….II

6. Лекция 6. Дискретизация и квантование......................………………….12

7. Лекция 7. Достоверность и скорость передачи.................………………14

8. Лекция 8. Классификация радиоэлектронных цепей............. …………15

9. Лекция 9. Параметрические электрические цепи..............…………….17

10. Лекция 10..Характеристики нелинейных элементов............…………18

11. Лекция 11.Графический способ определения отклика НЭ

на входное воздействие..........................................……………………………21

12. Лекция 12.Аппроксимация ВАХ НЭ..........................…………………...22

13. Лекция 13-Методы определения спектральных составляющих

тока через НЭ...........................………………………………………………...23

14. Лекция 14. Метод угла отсечки...............................……………………..24

15. Лекция 15. Метод трех и пяти ординат........................…………………25

16. Лекция 16. Умножители частоты.............................…………………….27

17. Лекция 17. Ограничители...................................…………………………29

18. Лекция 18. Модулированные колебания......................………………...30

19. Лекция 19. Принципы получения сигнала с AM...............……………31

20. Лекция 20. Практические схемы амплитудных модуляторов... …….33

21. Лекция 21. Коллекторный модулятор........................…………………..34

22. Лекция 22. Методы получения однополосных сигналов........………..35

23. Лекция 23. Сигналы с частотной и фазовой модуляцией....... ……….36

24. Лекция 24. Преобразователи частоты........................…………………..38

25. Лекция 25. Детектирование................................. ………………………..39

26. Лекция 26. Синхронное детектирование...................... ………………...40

27. Лекция 27. Детектирование сигнала с ОБП и ДБП при помощи СД 41

28. Лекция 28. Детектирование сигнала с ФМ....................………………..42

29. Лекция 29. Детектирование сигнала с ЧМ....................………………...43

30. Лекция 30. Квадратурный ЧД...............................……………………….45

31. Лекция 31. Сигнал и помеха как случайный процесс...........…………47

32. Лекция 32. Свойства функции корреляции...................……………….49

33. Лекция 33. Разложение сигнала в тригонометрический ряд Фурье 51

34. Лекция 34. Прохождение случайного процесса через НЭЦ........ …….52

35. Лекция 35. Различимость сигналов..........................……………………53

36. Лекция 36. Оптимальная фильтрация непрерывных сигналов... …..54

37.Лекция 37.0птимальный приемник для приема двоичных

сигналов............................................……………………………………………55

Литература..................................................... ………………………………….57

Лекция-1 ВВЕДЕНИЕ

СООБЩЕНИЕ. ВИДЫ СИГНАЛОВ.

Системы связи предназначены для передачи информации от источника к получателю.

Информация - сведения о каком-либо явлении, событии или состоянии объекта.

Получая информацию, мы устраняем ту неопределенность, которая была в нашем сознании.

Сообщением (с) называется форма представления информации.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 708. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия