Организация самостоятельной работы студентов

 

Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» включает следующие виды работ:

№ п/п	Тема	Вопросы, выносимые на СРС	Содержание СРС	Форма контроля СРС	Учебно-методическое обеспечение
	Чрезвычайные ситуации в безопасности жизнедеятельности	Чрезвычайные ситуации в безопасности жизнедеятельности	УМ, СК	КО	ОЛ1, ОЛ4, ДЛ9
	Чрезвычайные ситуации возможные на территории Волгоградской области и их последствия для населения и объектов экономики	Чрезвычайные ситуации возможные на территории Волгоградской области и их последствия для населения и объектов экономики	УМ, СК	КО	ОЛ28, ОЛ23, ОЛ21, ДЛ9,
	Психология безопасности труда как единство трудового процесса с социально-экономическими и психофизиологическими факторами	Психология безопасности труда как единство трудового процесса с социально-экономическими и психофизиологическими факторами	УМ, СК	КО	ОЛ4, ОЛ10, ОЛ16, ОЛ 18
	Роль государственных органов контроля и надзора в области охраны труда	Роль государственных органов контроля и надзора в области охраны труда	УМ, СК	КО, ОБС	ДЛ16, ОЛ25, ОЛ20, ОЛ19
	Основные положения законодательства Российской Федерации по охране труда	Основные положения законодательства Российской Федерации по охране труда	УМ, СК	КО, ОБС	ДЛ16, ОЛ25, ОЛ20, ОЛ19

 

 

В графе 1 проставляется порядковый номер занятия. Во второй графе указывается тема, по которой организуется СРС, в третьей – конкретизируются вопросы темы.

Графа 4 включает перечень конкретных заданий, выдаваемых студентам для самостоятельного выполнения. Заполняется с использованием условных обозначений:

СМ – подготовка к практическому (лабораторному, семинарскому) занятию;

ПКР – подготовка к контрольной работе;

УМ – изучение учебного материала;

СК – изучение учебного материала и составление конспекта;

ПДР – подготовка реферата;

СЗД – составление задач, вопросов, кроссвордов, тестов, ситуаций;

РОР – рецензирование и оценка письменных работ;

ДИ – участие в разработке деловой игры;

ПКСР – подготовка к написанию курсовой (расчетно-графической) работы (проекта);

АО – участие в конкурсах, круглых столах, олимпиадах, диспутах и т.д.

Формы контроля СРС, указываемые в графе 5, подразумевают способы, с помощью которых преподаватели осуществляют контрольные функции за выполнением самостоятельной работы студентов, заполняются с помощью условных обозначений:

Б – беседа индивидуальная или с группой;

КО – контрольный опрос;

КР – контрольная работа;

РПР – рецензирование письменных работ студентов;

З – заслушивание на занятиях подготовленных работ;

ОБС – обсуждение на занятиях результатов.

Графа «Учебно-методическое обеспечение» подразумевает указание перечня литературы, средств обучения, необходимых для выполнения заданий.

Учебно-методическое обеспечение оформляется как ОЛ 1 (если источник находится в списке основной литературы), ДЛ 15 (если источник находится в списке дополнительной литературы) и т.д., номер информационного источника соответствует его порядковому номеру в списке литературы, приведенном ниже