Студопедия — ЛЕКАРСТВОВЕДЕНИЯ. НАРОДНАЯ МЕДИЦИНА 8 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЛЕКАРСТВОВЕДЕНИЯ. НАРОДНАЯ МЕДИЦИНА 8 страница






Временное сокращение сырьевой базы и хими­ко-фармацевтической промышленности компенсирова­лось аптечными управлениями за счет расширения за­готовок лекарственных растений. При областных ап­течных управлениях были созданы отделы по заготовке лекарственного сырья, к проведению заготовок широко привлекались студенты, школьники и другое население. На базе галеново-фармацевтических лабораторий аптеч­ных управлений почти вдвое возросло производство галеновых препаратов из местных дикорастущих расте­ний. К изготовлению медицинских изделий и некоторых препаратов привлекались предприятия местной промыш­ленности. Использование имеющихся ресурсов лекар­ственных средств в военные годы строго регламенти­ровалось. Запасы медикаментов и перевязочных мате­риалов направлялись в первую очередь в госпитали и лечебно-профилактические учреждения, обслуживающие рабочих оборонных и промышленных предприятий.

В трудные военные годы аптечные управления вос­точных районов страны и Средней Азии, куда была эвакуирована значительная часть промышленности, расширяли аптечную сеть. В Западной Сибири и на Урале было открыто 54 городских и 25 сельских аптек, в среднеазиатских республиках – 132 новые аптеки.

Аптечные работники с честью справились с трудно­стями военного времени. Уже к концу 1945 г. общий объем товарооборота аптечной сети почти достиг до­военного уровня.

 

Фармация в период восстановления и развития народного хозяйства (1946-1950)

Уже к кон­цу 1946 г. количество аптек превысило наличие их в 1940 г. Однако многие аптеки были открыты в непри­способленных помещениях, не хватало инвентаря и об­орудования. Ощущалась нехватка фармацевтических кадров.

В 1945 г. в составе Ми­нистерства здравоохранения СССР вместо Аптечной инспекции было организовано Главное аптечное управ­ление (ГАПУ).

Рост выпуска продукции в 1946-1950 гг. определял­ся в основном не строительством новых химико-фарма­цевтических заводов (появились только заводы анти­биотиков), а реконструкцией и расширением дей­ствующих. За эти годы организовано производство таких новых медикаментов, как синтомицин, левомицетин, ди­базол, дифенин и т.д. (всего более 170 наименований). Производство ампулированных лекарств возросло в 5, 5 раз. Общее производство медикаментов и других медицинских изделий в 1950 г. по сравнению с 1940 г. повысилось в 2, 2 раза. Успехи химико-фармацевтиче­ской промышленности способствовали лучшему снабже­нию аптечной системы медикаментами.

Благодаря большой организаторской работе аптеч­ных управлений, самоотверженному труду аптечных работников, рациональному использованию выделенных средств аптечная служба к 1950 г. значи­тельно окрепла. За 5 лет (1946-1950) было открыто 2900 аптек, 250 специализированных магазинов, более 41000 аптечных пунктов, в аптечные учреждения при­были 22000 молодых специалистов с высшим и сред­ним фармацевтическим образованием.

 

Фармация в период завершения строительства социализма

В 1953 г. состоялось Всесоюзное совещание аптеч­ных и научных фармацевтических работников, на кото­ром было принято решение, направленное на дальней­шее развитие аптечной сети, улучшение подготовки фармацевтических кадров, развитие научно-исследова­тельской работы в области фармации.

В 1980 г. в стране функ­ционировало более 26200 хозрасчетных аптек системы ГАПУ Министерства здравоохранения СССР, в том числе 12500 в сельской местности. За пять лет в стране открыто 1880 аптек.

С целью улучшения лекарственной помощи стацио­нарным больным продолжали создаваться межбольничные аптеки. К концу 1980 г. их на­считывалось около 500. Продолжается перевод больнич­ных аптек на хозрасчет и передача их в ведение аптечных управлений. В городах на­ряду с производственными аптеками стали создаваться аптеки для отпуска готовых лекарственных средств (непроизводственные аптеки), аптеки детских лекарств, лекарственных растений. Повсеместно в крупных полик­линиках создаются филиалы аптек.

 

Первые фармацевты в Казахстане и становление аптечного дела

Казахским населением в лечении использовался бога­тый опыт народной медицины, истоки знаний которой ухо­дят в глубь веков. Наряду с мистическими приемами лече­ния широко применялись лекарственные препараты, при­готовленные из трав и кореньев, многие из которых были неизвестны европейской и российской медицине того вре­мени. Фармацевт Р. Пальм, служивший в аптеке военного лазарета в городе Ташкенте в конце 60-х годов XIX в., описывал более 200 лекарственных растений, применяе­мых казахами. Широко применялись также в народной ме­дицине гомеопатические препараты.

Первая аптека для платного отпуска лекарственных средств гражданскому населению края была открыта в городе Уральске в 1841-1842 гг. (по другим сведениям – в 1836 г.) Долгое время она была единственной на территории Казахстана. (Как утверждает исследователь и историк В.А. Иночкин, первая аптека была открыта ха­ном Жангиром в 1833 г. в Урде, административном центре Букеевского ханства).

После проведенной реформы в 1867-1868 гг. специаль­ным положением в каждом уезде организовывались госу­дарственные уездные аптеки. Однако они находились в запущенном состоянии, количество и разнообразие лекар­ственных средств были ограниченными. Раздача медика­ментов проводилась врачами или фельдшерами, которые и без этого были загружены работой. На отпуск бесплат­ных лекарственных средств для коренных жителей и переселенцев выделялось только 150-200 рублей в год, и то не всегда полностью. В местах расположения военных госпи­талей русское население получало лекарства из аптек лазаретов, а в уездах населению оказывали лекар­ственную помощь аптеки при приемных покоях. Возраста­ющая потребность населения в медикаментах стала на­столько очевидной, что во всех отчетных материалах тех лет постоянно упоминалось недостаточное лекарственное обеспечение.

В дальнейшем были открыты аптеки для платного от­пуска лекарств в городах Семипалатинске и Петропав­ловске, а к 1875 г. их общее число достигло шести. Устройству частных аптек должного внимания не уделя­лось, в основном им придавали лишь внешний лоск, только первая комната, куда приходили покупатели, была более или менее оборудована, остальные помещения размещались в каморках.

Основателем первой аптеки в Петропавловске был Бухгольц. В 1881 г. эту аптеку арендовал провизор А.П. Эберт, а в 1886 г. приобрел ее в собственность. Сохра­нилось заявление А.П. Эберта, свидетельствующее, что он пытался открыть аптеку также в Акмолинске. Однако го­родские власти в просьбе ему отказали как человеку поли­тически неблагонадежному.

Первую частную аптеку в городе Верном в 1882 г. открыл провизор И.Е. Сенчиковский. В 1874 году он окончил Харьковский университет и был утвержден в звании провизора, в 1879 г. назначен управляющим аптекой Верненского военного госпиталя, где и прора­ботал более двух лет. Кроме аптеки в городе Верном, в 1884 г. он основал аптеку в городе Джаркенте, а в 1889 г. – в Пржевальске.

В 1884 г. ссыльному народовольцу В. Инькову было разрешено работать в Усть-Каменогорской аптеке в качестве фармацевта под непосредственным надзором городского врача, однако в предписании особо было ого­ворено, что он не может управлять или заведовать апте­кой. Спустя некоторое время В. Инькову все-таки удалось приобрести аптеку, которая просуществовала не­сколько десятилетий.

По архивным сведениям, в конце 80-х гг. на тер­ритории Казахстана работало всего три фармацевта, в остальных аптеках работали врачи или предпринима­тели. Одним из первых казахов-врачей, совмещавшем работу провизора на своем участке, был Амре Дурмухамбетович Айтбакин. Родился он в 1860 г. в семье кочевника. В 1889 г. выдержал экзамен и поступил на медицинский факультет Томского университета. После окончания обучения в 1895 г. А.Д. Айтбакин начинает работу в самом отдаленном районе в селе Катон-Карагай, где организует амбулаторию и аптеку. Аптека, которую он возглавлял, снабжалась лекарствен­ными средствами из Усть-Каменогорской и Семипала­тинской аптек, часть лекарственных средств изготовля­лась самим А.Д. Айтбакиным.

К 1900 г. количество аптек увеличилось до 18. Меж­ду тем население Казахстана возросло до 4 472 тысяч, и на одну аптеку приходилось 249 тыс. человек.

В начале XX в. аптеки начали появляться в пере­селенческих селах, при железнодорожных станциях или в густонаселенных районах. В 1902 г. с пуском же­лезнодорожного пути Оренбург-Ташкент была органи­зована Центральная аптека Среднеазиатской железной дороги, местом нахождения которой стал город Таш­кент. В 1907 г. открылись частные аптеки в селе Федоровке Костанайской области, на станции Челкар, в Казалинске и т.д.

Число работников фармации росло чрезвычайно медленно – по 2-3 человека в год. В 1890 году фармацевтов было всего 8, в 1910 г. – 44, в 1915 г. их стало 64. Из них 17 были провизорами – владельцами аптек, а 47 являлись помощниками провизоров. В 1915 г. на каждого фарма­цевта приходилось около 78 тыс. человек. Организован­ной подготовки фармацевтических кадров в дореволю­ционном Казахстане не было. Ученичество, получившее широкое распространение в России, в аптеках Казахста­на прививалось медленно.

Аптеки в то время работали фактически бесконтроль­но, за качеством и ценами продаваемых лекарств следить было некому. В связи с их дороговизной население в апте­ку обращалось только в случае крайней не­обходимости. В 1917-1919 гг. на территории Казахста­на шла гражданская война, свирепствовал голод, распространя­лись эпидемии – все это приводило к не­бывалому наплыву посетителей в аптеки, вызывая перегрузки в их работе.

Начиная с 1919 г. советской властью стала проводиться на­ционализация аптек. Все они были переда­ны уездным и губерн­ским отделам здравоохранения. Уже через год-два поло­жение аптечного дела становится еще более тяжелым. Истощение запасов медикаментов, острый недостаток квали­фицированных кадров, отсутствие средств для ремонта аптек привели к закрытию части их (осталось только 26 со скудным запасом медикаментов). Одна аптека в 1921 году обслуживала более 100 тыс. человек. Все это крайне нега­тивно сказалось на лекарственном обеспечении населе­ния, оно практически прекратилось.

В этот тяжелый период фармацевтическая служба край­не нуждалась в поддержке.

Одним из выдающихся деятелей фармации в это не­простое время стал Ахмет Раимбеков. Родился он в селе Катон Каркаралинского района в 1880 г. До 1917 г. работал фельдшером в различных медицинских учреж­дениях Семипалатинска, Акмолинска, Змеегорска. Пос­ле революции А. Раимбеков возглавлял аптеки в Каркаралинске, Кокпекты, Катон-Карагае, и под его руковод­ством они постоянно оказывали медикаментозную по­мощь населению.

10 июня 1921 года при Кирнаркомздраве был организо­ван фармацевтический отдел, заведующим его назначен Я.К. Пикман. В его задачи входила работа по восстановле­нию аптечной службы. Она проводилась в трудных усло­виях. Из-за отсутствия фармацевтов в аптеках работали практиканты, в некоторых областях и уездах было всего по одному-два фармацевта. Например, в это время в Кустанайской области работал всего один фармацевт, а в Тургайском уезде не было ни одного. По неполным данным, к началу 1922 г. на территории Казахстана числилось все­го 33 фармацевта,

В 1922 г. был создан Киргосмедторг и его органы на местах, в их задачи входило снабжение аптечной сети и лечебных учреждений готовыми лекарственны­ми средствами. В пределах своих возможностей медторги способствовали расширению сети аптек, организовывали галеновое производство, приобретали и распро­страняли медикаменты. В проведении всей этой работы большую роль сыграл Бесенгалий Абдрахманов – один из организаторов здравоохранения в Казахстане. Он ро­дился в 1892 г. в семье батрака, к работе был приучен с 7-лет-него возраста. В 1914 г. окончил Воронежскую фельдшерскую школу. В 1920 г. после вступления в большевистскую партию назначается на от­ветственные должно­сти и при создании Киргосмедторга становится его председа­телем. Под его руко­водством аптечная сеть значительно расши­рилась, и уже к 1927 г. в Ка­захстане насчитыва­лось 127 аптечных уч­реждений.

В 1928 г. Казгосмедторг был реор­ганизован в Казаптекуправление, а первым председателем его правления назначен врач Мажит Мухамеджанович Чумбалов. Родился М.М. Чумбалов в 1873 г. в Казталовском уезде на территории нынешней Западно-Казахстанской области в семье кочевника. После окончания медицинского факультета Императорского Казанского университета он возвращается в родные места на тер­риторию Внутренней Букеевской орды, где работает главным врачом в больнице.

 

Вместе с известными учеными-чумологами В.И. Исае­вым, проф. Д.К. Заболотным, проф. И.И. Мечниковым в 1901 ив 1911 гг. участвует в ликвидации вспышек чумы. За самоотверженную работу на данном поприще был дважды награжден медалями Астраханс­кого ведомства здравоохранения. После Октябрьской ре­волюции вступает в ряды партии большевиков и избира­ется председателем Букеевского губисполкома. Одновре­менно он заведует губздравотделом.

В период работы М.М. Чумбалова на должности пред­седателя правления Казаптекоуп-равления была органи­зована новая аптечная сеть, снабжающая лекарственны­ми средствами жителей сельской местности, проведена большая работа по упорядочению медикаментозного снабжения. Уже в 1929 г. на территории Казахстана кроме аптек, прикрепленных к лечебным учреждениям (33 аптеки), насчитывалось 47 сельских аптек, 10 специа­лизированных магазинов санитарии и гигиены, один ап­течный склад. В 1931 г. М.М. Чумбаловым в городе Семипалатинске была организована первая в Казахста­не фармацевтическая школа для подготовки нацио­нальных фармацевтических кадров, в Алма-Ате – Централизованный аптечный склад.

Первым казахом, имеющим специальное фармацевти­ческое образование, является заслуженный фармацевт республики Куанышбай Махмудович Умекенов. Родился он в 1906 г. По окончании фармацевтического отделе­ния Ташкентского медицинского техникума в 1928 г. возвратился в Казахстан и все эти годы проработал в систе­ме Казглаваптекуправления.

Аптечная сеть республики непрерывно развивалась. В 1934 г. насчитывалась 61 городская аптека, 105 сельских, 14 специализированных магазинов санитарии и гигиены, 6 аптечных складов, 22 аптечных ларька и 6 галеново-фасовочных лаборато­рий. Между тем среди специалистов аптечного дела на­блюдался большой дефицит кадров – 40% фармацевти­ческих должностей занимали неквалифицированные ра­ботники. Если в 1927 г. на территории Казахстана насчитывалось 43 фармацевта, а исполняющих обязан­ности фармацевта – 66 человек, то в 1930 г. фар­мацевтов стало 252, а и.о. – 190, в 1934 г., соответ­ственно, 261 и 161. Семипалатинская фармацевтичес­кая школа выпустила в 1933 г. 13 фармацевтов, а в 1934 г. – 18.

В 1934 г. начальником Казглаваптекуправления был назначен Таминдар Гильмутдинович Жанузаков. Родился Т.Г. Жанузаков в 1895 г. С 1919 г. по партийной линии занимает различные общественные должности. В 1937 г. экстерном окончил фармацев­тическую школу в городе Семипалатинске. Под его руководством были организованы передвижные ап­течные учреждения, открыты контрольно-аналитичес­кие лаборатории, впервые встал вопрос об организа­ции на территории Казахстана фармацевтической фаб­рики. В предвоенный период в республике насчиты­валось 313 аптек, в том числе 26 круглосуточных, были открыты аналитические кабинеты и столы, контрольно-аналитические лаборатории и т.д. Количество фармацевтических работников, имеющих высшее образова­ние, достигло 51.

Появились первые ученые-фармацевты. Одним из выдающихся деятелей фармацевтической науки в Казах­стане является Салькен Хасенович Субханбердин. Он ро­дился в 1914 г. в Баян-Аульском районе Павлодарской области. В 1933 г. окончил Се­мипалатинскую фармацевтическую школу, где и был назначен на должность заведующего учебной частью, а с 1935 по 1938 гг. являлся директором данной школы. С 1938 по 1941 гг. возглавлял Алма-Атинское облаптекуправление, с 1941 по 1945 гг. работал председателем райсполкома Саркандского, Октябрьского, Гвардейско­го районов Алма-Атинской и Талды-Курганской облас­тей, в августе 1948 г. стал начальником Главного ап­течного управления Казахстана.

Высшее медицинское образование Салькен Хасено­вич получил в 1-м Московском мединституте имени И.М. Сеченова, на фармацевтическом факультете. В 1966 г. защитил диссертационную работу (первый из казахов, впервые на казахском языке) на степень кан­дидата фармацевтических наук. В 1968 г. получил ученое звание доцента.

 

Он является автором 72 научных трудов, в том чис­ле 13 книг и монографий, им напечатано более 300 на­учных статей на медицинские темы и темы фармации. Помимо этого, С.Х. Субханбердиным написано 14 художественных пьес на казахском языке, которые ставятся на театральных сценах нашей республики. Награжден двумя орденами «Знак Почета» и пятью медалями. За проделанную работу на поприще организации здравоохранения Казахстана и научные труды ему присвоены звания «Заслуженный фармацевт Казахской ССР» и «Отличник здравоохра­нения СССР». Именем С.Х. Субханбердина назван му­зей истории медицины и здравоохранения Казахстана, расположенный в городе Алматы.

Анализ истории развития аптечного дела в Казах­стане показывает, что первые фармацевты, заложив­шие основы развития аптечной сети, сыграли большую роль в становлении современной практической и на­учной фармации страны.

 


 

КОНТРОЛЬ ПО ВОПРОСАМ:

Вариант 1

1. Функции Медицинской коллегии, образованной в 1802 году.

2. Основоположники казахстанской фармации.

Вариант 2

1. Аптекарский устав 1837 года.

2. Первый председатель Казаптекоуправления.

Вариант 3

1. Устройство аптек в первой половине XIX века.

2. Чем известен Сакен Хасенович Субханбердин? Его вклад в развитие фармации Казахстана.

Вариант 4

1. Функции и устройство рецептурной комнаты.

2. Аптечное дело в Казахстане, первые аптеки.

Вариант 5

1. Хранение запасов медикаментов.

2. Образование Казаптекоуправления.

Вариант 6

1. Постановления 1814 г. и 1830 г. Деление медикаментов по группам и по признакам.

2. Основоположники казахстанской фармации.

Вариант 7

1. Рост и спад потребности в фармацевтических кадрах в период с 1808 по 1869 годы.

2. Образование Казаптекоуправления.

Вариант 8

1. Женское фармацевтическое образование, школа А.Б. Лесневской.

2. Функции лаборатории аптеки.

Вариант 9

1. Аптечное дело в Казахстане, первые аптеки.

2. Чем известен Сакен Хасенович Субханбердин? Его вклад в развитие фармации Казахстана.

Вариант 10

1. Основоположники казахстанской фармации.

2. Женское фармацевтическое образование, школа А.Б. Лесневской.

 


 

ТЕМА: ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМАМ:

· Фармация в Новое и Новейшее время

· Развитие фармации в России. Реформы Петра I

· Аптечное дело в России и Казахстане в XIX-XX веках

ЦЕЛЬ:

Проверка усвоения студентами программного материала по истории развития фармации в Новое и Новейшее время, в петровские времена, а также по становлению аптечного дела в России и Казахстане в XIX-XX веках.

 

ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ:

Оценка знаний студентов по пройденным темам.

 

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ:

Контроль по вопросам, тестам и решение кроссвордов.

 

КОНТРОЛЬ ПО ВОПРОСАМ:

Вариант 1

1. Лекарствоведение в первобытном обществе.

2. Фармация в период реформ Петра I.

3. Возникновение фармакопей.

Вариант 2

1. Фармация древнего мира. Лекарствоведение в Месопотамии (Двуречье). Лекарствоведение в Индии.

2. Фармация СССР (1917-1991 гг.).

3. Развитие и становление фармацевтического образования.

Вариант 3

1. Фармация в Китае.

2. Развитие фармации в условиях рыночных отношений.

3. Развитие лекарственных форм. Возникновение и развитие фармацевтической промышлен-ности.

 

Вариант 4

1. Фармация Тибетской медицины.

2. Гомеопатия и Ф.Х. Самюэль Ганеман.

3. Фармацевтическое образование в СССР и Казахстане.

Вариант 5

1. Фармация в Древнем Риме.

2. Фармация в Западной Европе на рубеже XVIII-XIX веков.

3. Фармацевтическая периодическая печать и учебная литература

Вариант 6

1. Фармация в средние века. Фармация в Византийской империи. Монастырская фармация.

2. Условия развития фармации в период возникновения и господства теории флогистона (середина XVII – конец XVIII в.).

3. Научные фармацевтические общества.

Вариант 7

1. Фармация в арабских халифатах. Развитие фармации в Средней Азии.

2. Фармация в эпоху Возрождения. Изучение лекарственных растений в эпоху Возрождения. Первые ботанические сады и огороды лекарственных растений в Европе.

3. Подготовка кадров высшей квалификации. Факультеты усовершенствования провизоров.

Вариант 8

1. Фармация в странах Закавказья.

2. Фармация в период образования и развития Русского государства (конец XIII – начало XVIII века).

3. Древнегреческий врач и мыслитель Гиппократ.

Вариант 9

1. Фармация народов американского континента.

2. Фармация в XIX-XX веках. Органический синтез лекарственных веществ. Возникновений бактериологии и развитие химиотерапии. Средства для наркоза, состояние судебной и токсикологической химии.

3. Труды великого ученого Абу-Али Ибн Сины (Авиценны) в области медицины и фармации.

Вариант 10

1. Фармация в Западной Европе. Фармация в Салерно.

2. Аптечное дело в Казахстане в XIX-XX вв.

3. Фармация в период реформ Петра I.

 

ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ:

Вариант 1

1. На развитие лекарствоведения в эпоху средневековья оказывали влияние:

а) магия;

б) астрология;

в) алхимия;

г) теологическое мировоззрение;

д) философские искания.

2. В эпоху капитализма французский аптекарь Шарль Дерози открыл:

а) наркотин;

б) смесь солей морфина;

в) смесь солей наркотина;

г) хлороформ;

д) алкалоиды.

3. Алхимисты в допетровской России занимались:

а) перегонкой спирта;

б) получением эфирных масел из растений;

в) изготовлением водок, настоек;

г) изготовлением ароматных вод;

д) заготовкой лекарственных растений.

4. Функции Медицинской коллегии в России XIX века:

а) управление вопросами фармации;

б) корректировка требований на товары для казенных аптек;

в) контроль за порядком отпуска фармацевтических товаров;

г) контроль качества фармацевтических товаров;

д) хранение лекарств.

Вариант 2

1. Особое место в исследованиях алхимиков занимали:

а) ртуть;

б) сера;

в) вода;

г) вино;

д) скипидар.

2. Типы аптек в США:

а) профессиональные;

б) дрогсторы;

в) фармацевтические центры;

г) фирменные аптеки;

д) больничные аптеки.

3. Лекарственная форма, впервые введенная в Российскую фармакопею 1798 года:

а) мазь;

б) бальзам;

в) эмульсия;

г) свечи;

д) сиропы.

4. Медицинская коллегия в России XIX века выполняла следующие функции:

а) пересмотр каталога лекарств;

б) замена иностранных препаратов отечественными;

в) установление таксы на медикаменты;

г) хранение лекарств;

д) реализация лекарств.

Вариант 3

3. Важнейшее изобретение периода алхимии – открытие:

а) лекарств;

б) метода дистилляции;

в) конструирование перегонных аппаратов;

г) серы;

д) металлов.

2. Типы аптек в Англии:

а) частновладельческие индивидуальные;

б) принадлежащие не­большим фармацевтическим компаниям;

в) фирменные;

г) аптеки кооперативных обществ;

д) больничные.

3. В период раннего феодализма (XI-XII вв.) на Руси существовали направления в медицине:

а) церковно-монастырское;

б) светское;

в) научное;

г) церковно-светское;

д) университетское.

4. Медицинский совет в России XIX века рассматривал вопросы, связанные со снабжением военного ведомства:

а) аптечными материалами;

б) аптечной посудой;

в) хирургическими инструментами;

г) медицинскими кадрами;

д) фармацевтическими кадрами.

Вариант 4

1. В странах арабского халифата главное место в алхимии отводилось:

а) учению о металлах;

б) получению и очистке металлов;

в) металлическим сплавам;

г) трансмутации металлов;

д) естественнонаучным исследованиям.

3. Фармацевтическое общество в Англии осуществляет контроль:

а) качества лекарственных средств;

б) качества перевязочных материалов;

в) качества предметов ухода за больными;

г) за внедрением новых лекарственных препаратов;

д) за выполнением фармацевтических инструкций.

3. На Руси применяли лекарства животного происхождения:

а) «бобровая струя»;

б) кобылье молоко;

в) «кабарожья струя»;

г) молоко овцы;

д) верблюжье молоко.

4. В каком году в России впервые были обозначены буквами А и Б перечни ядовитых и сильнодействующих лекарственных средств:

а) 1830;

б) 1829;

в) 1835;

г) 1831;

д) 1832.

Вариант 5

1. Арабский алхимик ар-Рази разделил вещества на следующие группы:

а) землистые;

б) растительные;

в) животные;

г) минеральные;

д) йодистые.

2. Во Франции количество аптек и их дислокация регламентируются:

а) законом;

б) владельцами частных аптек;

в) владельцами государственных аптек;

г) врачами больниц;

д) не регламентируются.

3. Сбор растений в Древней Руси определялся:

а) календарным расписанием;

б) научным календарем;

в) географическим расположением местности;

г) метеорологическими особенностями;

д) видом заболевания.

4. В середине XIX века в России сильнодействующие и ядовитые вещества были разделены на:

а) три группы;

б) четыре группы;

в) пять групп;

г) шесть групп;

д) две группы.

Вариант 6

1. Минеральные вещества арабский алхимик ар-Рази классифицировал на следующие отделы:

а) спирты;

б) тела;

в) камни;

г) сенна;

д) камфора.

2. Во Франции число фармацевтов в штате аптеки устанавливается в зависимости от:

а) квалификации фармацевтов;

б) оборота аптеки;

в) количества отделов аптеки;

г) числа больных;

д) возраста фармацевтов.

3. Количество назначаемого лекарства на Руси зависело от:

а) возраста больного;

б) вида заболевания;

в) физической крепости больного;

г) умственного развития больного;

д) пола.

4. Первая женщина-фармацевт в России в конце XIX века:

а) А.М. Макарова;

б) А.Б. Лесневская;

в) З.И. Аккер;

г) Л.А. Ковалева;

д) Л.Н. Лаврова.

Вариант 7

1. Минеральные вещества арабский алхимик ар-Рази классифицировал на следующие отделы:

а) металлы;

б) купоросы;

в) бура;

г) соли;

д) скипидар.

2. Во французских аптеках цены на все аптечные товары устанавливаются:

а) произвольно;

б) по государственному фармацевтическому тарифу;

в) в зависимости от количества лекарственных средств;

г) по частному тарифу;

д) по номенклатуре лекарственных средств.

3. Докторами в допетровской России называли:

а) фармацевтов;

б) врачей с университетским образованием;

в) врачей, имевших диплом доктора медицины;

г) алхимистов;

д) подьячих.

4. Для открытия аптеки в России в конце XIX века определялись:

а) нормы числа жителей;

б) денежный оборот на одну аптеку;

в) денежный оборот на одного жителя;

г) количество рецептов;

д) количество фармацевтов.

Вариант 8

1. Главным терапевтическим принципом «Канона врачебной науки» является лечение:

а) противоположным;

б) ядами;

в) подобным;

г) лекарственными растениями;

д) розовой водой.

2. Отрасли фармацевтической промышленности в новое и новейшее время:

а) химико-фармацевтическая;

б) галеново-фармацевтическая;

в) промышленность антибиотиков;

г) промышленность органопрепаратов;

д) промышленность витаминов.

3. К основным реформам в области медицины можно отнести открытие:

а) госпиталей;

б) военных школ;

в) специальных школ для подготовки лекарей;

г) специальных школ для подготовки аптекарей;

д) Академии наук.

4. Расстояние между сельскими аптеками в России в конце XIX века:

а) 7 верст;

б) 8 верст;

в) 9 верст;

г) 12 верст;

д) 15 верст.

Вариант 9

1. Согласно учению Парацельса, животный организм представляет сочетание:

а) неопределенных химических веществ;

б) определенных химических веществ;







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 3263. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия