Студопедия — Чрезвычайные ситуации в метрополитене
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Чрезвычайные ситуации в метрополитене






 

Метро — это большая, сложная, техническая система, в которой возникают ЧС с травмированием и гибелью людей.

Повышенную опасность для пассажиров метро представляет эскалатор.

Самой частой и чрезвычайно опасной ситуацией на эскалаторе является падение лю-

дей вниз по лестнице. Это может случиться в результате неожиданной остановки эскалатора

или падения тяжелого предмета. Внизу у места cхода эскалатора быстро образуется давка,

травмируются и погибают люди.

Требования безопасности при пользовании эскалатором:

• стоять с правой стороны лицом по направлению движения;

• держаться за поручень;

• проходить с левой стороны;

• не прислоняться к неподвижным частям эскалатора;

• не сидеть на ступеньках;

• не ставить вещи на ступеньки и поручень;

• не допускать падения вещей на эскалатор.

ЧС может произойти на платформе. Находясь на платформе, человек может упасть на

железнодорожные пути, попасть в пространство между вагонами.

Требования поведения на платформе:

• не заходите за оградительную линию у края платформы до полной остановки поезда;

• при падении предметов на железнодорожные пути сообщите дежурному по станции. Не

пытайтесь достать свои вещи самостоятельно.__ В случае падения на рельсы:

• не пытайтесь выбраться самостоятельно, позовите на помощь;

• быстро передвигайтесь к началу платформы, где находятся часы. В этом месте маши-

нист сделает остановку;

• в случае приближения поезда нужно лечь между рельсами. Глубина лотка рассчитана

так, что элементы поезда не травмируют человека.

Если пассажир упал между вагонами стоящего поезда, находящиеся рядом люди долж-

ны подать сигнал машинисту круговыми движениями руки над головой, заблокировать входную

дверь любым предметом, сообщить о случившемся дежурному по станции.

Если в отъезжающем поезде остались ваши вещи, запомните, в каком по счету вагоне

состава это произошло, запомните номер поезда, который написан на лобовом стекле по-

следнего вагона, сообщите об этом дежурному по станции. Информация будет передана ма-

шинисту поезда и дежурному следующей станции.

Если поезд остановился в тоннеле необходимо соблюдать спокойствие и строго выпол-

нять все указания машиниста по громкоговорящей связи. Если в вагоне станет душно, тяжело

дышать, пассажиры начнут терять сознание — разбейте окна. Возможно, вам придется идти до

ближайшей станции пешком. Не покидайте вагон, пока не будет отключена подача напряже-

ния на контактный силовой рельс.

В случае возникновения пожара в вагоне сообщите об этом машинисту поезда по

громкоговорящей связи, укажите точно номер вагона. Незамедлительно приступите к тушению

огня. В каждом вагоне есть огнетушители.

Вопросы:

1. Что называется пожаром?

2. Классифицируйте пожары.

3. Какова динамика количества пожаров и числа погибших на них?

4. Каковы основные причины возникновения пожаров?

5. Каковы признаки пожара?

6. Какие правила поведения следует соблюдать при пожаре?

7. Назовите причины возникновения природных пожаров.

8. Назовите классификацию и принцип работы огнетушителей.

9. Каковы поражающие факторы пожара?

10. Что называется взрывом?

11. Что называется взрывчатым веществом?

12. Каковы поражающие факторы взрыва?

13. Назовите правила безопасности при эксплуатации газовых приборов.

14. Какие действия следует предпринимать при обнаружении взрывоопасных предметов?

15. Какие правила поведения следует соблюдать при взрыве?

16. Что называется аварийно химически опасными веществами?

17. Дайте характеристику классов опасности химических веществ?

18. Какие действия следует предпринять при нахождении в зоне химического заражения?

19. Какие действия следует предпринять по сигналу «Химическое нападение»?

20. Какие действия безопасности следует предпринять при работе с химикатами?

21. Что называется радиацией?

22. Какова величина нормального радиационного фона?

23. Какое поражение может нанести людям радиация?

24. Что такое проникающая радиация?

25. Что такое радиоактивное загрязнение?

26. Каковы особенности действия ионизирующего излучения?

27. Какие способы защиты от радиации могут быть?

28. Что называется электрическим током?

29. Назовите основные причины поражения электрическим током.

30. Назовите правила электробезопасности.

31. Какова динамика смертельных несчастных случаев на транспорте?

32. Что называется ДТП?

33. Кто является участником ДТП?

34. Назовите основные причины ДТП.

35. Какие действия следует предпринимать человеку, если он попали в аварию?

36. Какие требования безопасности следует соблюдать на авиационном транспорте?

37. Назовите причины чрезвычайных ситуаций на железнодорожном транспорте.

38. Какие меры безопасности следует предпринимать на железной дороге?

39. Какие требования безопасности следует соблюдать на наземном транспорте?


Тесты:

1 Транспортная катастрофа — это:

1. крупная авария с человеческими жертвами и материальным ущербом;

2. стихийное бедствие, которое привело к изменениям в сфере обитания;

3. внезапное освобождение различных видов энергии;

4. повреждение оборудования, транспортного средства, сооружения;

5. событие с гибелью людей.

 

2 Техногенная катастрофа — это:

1. крупная авария с человеческими жертвами и материальным ущербом;

2. стихийное бедствие, которое привело к изменениям в сфере обитания;

3. внезапное освобождение различных видов энергии;

4. повреждение оборудования, транспортного средства, сооружения;

5. событие с гибелью людей.

 

3 В Российской Федерации ежегодно погибают в ДТП (тысяч человек):

1. 13 — 18;

2. более 17;

3. до 30;

4. более 30;

5. более 50.

 

4 В Российской Федерации ежегодно погибают на пожарах (тысяч человек):

1. 13 — 18;

2. более 17;

3. до 30;

4. более 30;

5. более 50.

 

5 В Российской Федерации ежегодно погибают от пищевых отравлений (тысяч человек):

1. 13 — 18;

2. более 17;

3. до 30;

4. более 30;

5. более 50.

 

6 По классификации к техногенным ЧС относится:

1. вымирание растений;

2. землетрясение;

3. образование кислотных дождей;

4. транспортная авария;

5. истощение водных ресурсов.

 

7 По классификации к техногенным ЧС относится:

1. вымирание животных;

2. опустынивание территорий;

3. загрязнение океана;

4. взрыв на предприятии;

5. извержение вулкана.

 

8 По классификации к техногенным ЧС относится:

1. выброс радиоактивных веществ;

2. торнадо;

3. загрязнение природы;

4. лавина;

5. лесной пожар.

 

9 По классификации к техногенным ЧС относится:

1. война;

2. загрязнение атмосферы;

3. выброс АХОВ;

4. половодье;

5. торфяной пожар.

 

10 По классификации к техногенным ЧС относится:

1. смерч;

2. терроризм;

3. заболачивание почвы;

4. тайфун;

5. выброс БОВ.

 

11 По классификации к техногенным ЧС относится:

1. эрозия почвы;

2. обрушение здания;

3. половодье;

4. преступность;

5. сель.

12 По классификации к техногенным ЧС относится:

1. засоление почвы;

2. оползень;

3. наркомания;

4. авария на очистном сооружении;

5. цунами.

 

13 По классификации к техногенным ЧС относится:

1. засоление почвы;

2. оползень;

3. наркомания;

4. авария на очистном сооружении;

5. цунами.

 

14 По классификации к техногенным ЧС относится:

1. мошенничество;

2. авария системы жизнеобеспечения;

3. образование щелочных дождей;

4. смерч;

5. землетрясение.

 

15 По классификации к техногенным ЧС относится:

1. преступность;

2. вымирание животных и растений;

3. ураган;

4. лесной пожар;

5. гидродинамическая авария.

 

16 По классификации к техногенным ЧС относится:

1. авария системы электроэнергетики;

2. цунами;

3. извержение вулкана;

4. загрязнение атмосферы;

5. массовые беспорядки.

 

17 Высшая категория пожара:

1. 1;

2. 3;

3. 5;

4. 9;

5. 10.

 

18 Номер телефона МЧС:

1. 01;

2. 02;

3. 03;

4. 04;

5. 05.

 

19 Какой огнетушитель при тушении пожара необходимо перевернуть?

1. ОУ;

2. УО;

3. ОХП;

4. ПОХ;

5. ОП.

 

20 Каким огнетушителем нельзя тушить приборы под напряжением?

1. ОУ;

2. УО;

3. ОХП;

4. ПОХ;

5. ОП.

 

21 Предельно допустимая концентрация АХОВ в воздухе 1, 1 мг/м3 какой это класс

опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

22 Предельно допустимая концентрация АХОВ в воздухе 0, 1 мг/м3 какой это класс

опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

23 Предельно допустимая концентрация АХОВ в воздухе более 10 мг/м3 какой это

класс опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

24 Предельно допустимая концентрация АХОВ в воздухе менее 0, 1 мг/м3 это класс

опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

25 Смертельная доза АХОВ при попадании в желудок менее 15 мг/кг это класс

опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

26 Смертельная доза АХОВ при попадании в желудок 150 мг/кг это класс опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

27 Смертельная доза АХОВ при попадании в желудок более 5000 мг/кг это класс

опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

 

28 Смертельная доза АХОВ при попадании в желудок 15 мг/кг это класс опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

29 Смертельная доза АХОВ при попадании на кожу 100 мг/кг это класс опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

30 Смертельная доза АХОВ при попадании на кожу 500 мг/кг это класс опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

31 Смертельная доза АХОВ при попадании на кожу менее 100 мг/кг это класс

опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

32 Смертельная доза АХОВ при попадании на кожу более 2500 мг/кг это класс

опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

33 Смертельная концентрация АХОВ в воздухе 500 мг/м3 это класс опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

34 Смертельная концентрация АХОВ в воздухе более 50000 мг/м3 это класс опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

 

35 Смертельная концентрация АХОВ в воздухе 5000 мг/м3 это класс опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

36 Смертельная концентрация АХОВ в воздухе менее 500 мг/м3 это класс опасности?

1. I;

2. II;

3. III;

4. IV;

5. V.

 

37 Если обмер головы равен 66 см, то размер противогаза:

1. 0;

2. 1;

3. 2;

4. 3;

5. 4.

 

38 Если обмер головы равен 70 см, то размер противогаза:

1. 0;

2. 1;

3. 2;

4. 3;

5. 4.

 

39 Если обмер головы равен 65 см, то размер противогаза:

1. 0;

2. 1;

3. 2;

4. 3;

5. 4.

 

40 Если обмер головы равен 71 см, то размер противогаза:

1. 0;

2. 1;

3. 2;

4. 3;

5. 4.

 

41 Если обмер головы равен 63 см, то размер противогаза:

1. 0;

2. 1;

3. 2;

4. 3;

5. 4.

 

42 Нормальный радиационный фон мкР/ч:

1. 1 — 6;

2. 5 — 16;

3. 10 — 16;

4. 17 — 26;

5. 28 — 36.

 

43 Транспорт, занимающий первое место по количеству пострадавших:

1. авиационный;

2. автомобильный;

3. водный;

4. гужевой;

5. железнодорожный.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 988. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия