Студопедия Главная Случайная страница Задать вопрос

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. 1. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації / За ред




Основна:

1. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації / За ред. Д.Г.Лукўяненка.- К.: КНЕУ, 2001.- 538 с.

2. Дж.Сорос. Криза глобального капіталізму.-К.: Основи, 1999.- 259 с.

3. Глобалізація і безпека розвитку / О.Г.Білорус, Д.Г.Лукўяненко та ін. – К.: КНЕУ, 2001.

4. Губський Б.В. Інвестиційні процеси в глобальному середовищі.- К.: Наукова думка, 1998.

5. Зернецька О.В. Глобальний розвиток систем масової комунікації і міжнародні відносини.- К.: Освіта, 1999.

6. Мартин Г.-П., Шуман Х. Западня глобализации: атака на процветание и демократию / Пер. с нем. – М.: Изд.дом “АЛЬПИНА”, 2001.

7. Пахомов Ю.М., Лукўяненко Д.Г., Губський Б.В. Національні економіки в глобальному конкурентному середовищі. – К.: Україна, 1997.

8. Скаленко О. Глобальні резерви поступу (інформація, інтелект, інновації),- К.: Основи, 2000.

9. Тодаро М.П. Экономическое развитие. Учебник / Пер. с англ. — М.: Эк. ф-т МГУ, ЮНИТИ, 1997.

10. Україна і світове господарство. Взаємодія на межі тисячоліть. Навч. посібник / А.С.Філіпенко, Д.Г.Лук’яненко, А.М.Поручник та ін. — К.: Либідь, 2002.

11. Гатина Г.Ф. Мировая экономика: Учебник.- М.: Инфра –М; Пермь, 2001.- 384 с.

12. Мовсесян А.Г. Мировая экономика: Учебник.- М.: Финансы и статистика, 2001.- 656 с.

13. Бровиков В.И. Основы мировой экономики: Конспект лекций.- М.: Центр, 2002.- 160 с.

Додаткова:

1. Ю.Пахомов. Україна і виклики глобалізації / “День”. - № 139.- 7 серпня 2001.

2. Глобалізація інвестиційних процесів та фінансова безпека України. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. К., 2001.

 

Кафедра архитектуры и дизайна

 

 

Учебно-практическое пособие

 

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО АРХИТЕКТУРНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ

 

для студентов 1 курса

специальности 270301 «Архитектура»

 

 

 

Астрахань – 2006

Учебно-практическое пособие рекомендовано для студентов 1 курса архитектурной специальности высших учебных заведений. Содержит задания и рекомендации к самостоятельной работе по архитектурному проектированию (практические упражнения), а также иллюстративный материал, необходимый для выполнения этих заданий. – Астрахань, 2006 – 131 с.

Рекомендовано к печати кафедрой «Архитектура и дизайн» АИСИ.

Протокол № 2 от 11.10. 2006г.

 

Составитель: Качуровская Наталья Михайловна, к.п.н., старший преподаватель кафедры «Архитектура и дизайн» АИСИ.

Рецензенты:

Илюхин Лев Кузьмич, кандидат архитектуры, Почетный архитектор РФ, профессор, зав. кафедрой «Архитектура и дизайн» АИСИ.

Ватаман Власта Петеровна, кандидат философских наук, доцент, зав. кафедрой общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин АФСГАП.

 

Утверждена на заседании методического совета специальности «Архитектура и дизайн» АИСИ

Протокол № 2 от 17. 10. 2006г.

 

© Качуровская Наталья Михайловна.

© Астраханский инженерно-строительный институт

 

Содержание

Стр.

Введение
РАЗДЕЛ I. Линейная графика   Упражнение №1 «Композиция из стилизованного изображения антуража и стаффажа»  
Упражнение №2 «Композиция из абстрактных геометрических фигур»
Упражнение №3 «Композиция шрифта зодчего с обводкой тушью»
Упражнение №4 «Обмер архитектурной детали»
Упражнение № 5 «Композиция из профилей классических ордеров. Архитектурные обломы»
Упражнение № 6 «Композиция из классических (канонических) ордеров»  
РАЗДЕЛ II. ТОНАЛЬНАЯ ГРАФИКА   Упражнение №7 «Композиция из монохромной отмывки геометрических форм»
Упражнение №8 «Композиция из полихромной отмывки геометрических форм»
Упражнение №9 «Отмывка архитектурной детали»
Упражнение №10 «Цветовая композиция эмблемы (знака)»
Упражнение №11 «Композиция из цветной рекламы»
Упражнение № 12 «Композиция памятной (мемориальной) доски»
Список рекомендуемой литературы

 

 

Введение

Главная цель подготовки специалиста архитектора – овладение методикой архитектурного проектирования на основе комплекса теоретических и практических профессиональных знаний, умений и навыков.

Архитектурное проектирование является основной профилирующей дисциплиной по направлению «Архитектура» и включает в себя три этапа архитектурного проектирования. Первый этап (1-2 курсы) – общая подготовка, второй этап (3 – 4 курсы) – фундаментальная подготовка, третий этап (5-6 курсы) – специальная подготовка.

Общая подготовка состоит из двух частей:

1. Архитектурная графика

2. Начальное проектирование

Данное методическое пособие посвящено архитектурной графике, которая включает в себя два раздела («Линейная графика» и «Тональная графика») и содержит самостоятельные задания по линейной и тональной графике.

Архитектурная графика является средством выражения архитектурной мысли, творческого поиска архитектора, его графическим языком. Полнота и информативность этого языка зависят от его специфических свойств – стиля, условности, лаконизма изображения. Специфика изобразительных приемов в архитектурной графике разнообразна и требует большого мастерства, которое достигается только при многократном выполнении различных графических упражнений. Задача обучения на первом этапе архитектурного проектирования заключается в приобретении необходимых навыков работы с разнообразными графическими материалами, развитии художественно-композиционного мышления, позволяющего решать простейшие архитектурные задачи, а также в профессиональной графической подготовке, обеспечивающей грамотность выражения принятых решений, выработке собственного стиля изображения. Собственный стиль графического изображения – неотъемлемая особенность сложной творческой натуры архитектора, которая отражает его вкус, пристрастия, взгляды и настроение, внутреннее мировоззрение.

Процесс обучения архитектурной графике подчинен определенным стандартам и традиционным правилам, которые позволяют будущему архитектору подготовиться к проектной и графической работе, как на первом, так и на последующих этапах обучения. Здесь большую роль играет знание, оценка особенностей архитектурной графики, понимание процесса профессионального архитектурного изображения. Культура изображения архитектурного объекта – необходимое качество архитектурного творчества. Она достигается с приобретением практических навыков, которые отшлифовываются и совершенствуются в процессе обучения и работы архитектора.

Начальный этап обучения имеет цель не только дать возможность изучить основы архитектурной графики, комплекс художественно-композиционных дисциплин, привить основы художественного вкуса, но и воспитать у студента мировоззрение и профессиональную культуру.

Система самостоятельных работ создает максимально эффективные условия для развития учебной активности, превращая учебную деятельность в своеобразный процесс научного познания. Выполнение самостоятельной работы способствует получению совершенно нового знания или углублению и упорядочению уже имеющихся знаний, обеспечивает накопление комплекса общих приемов, умений, способов умственного и прикладного труда, посредством которых усваиваются необходимые знания.






Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 106. Нарушение авторских прав

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия