Студопедия — СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА №14
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА №14






Хирургическая стоматология

 

 

 

Больной К., 35 лет поступила в клинику с жалобами на интенсивные боли в нижнем отделе лица,

боли при глотании, ограничение открывания рта, затрудненя речи и дыхания.

Из анамнеза: считает себя больной в течение 4 суток, когда после переохлаждения

заболел разрушенный 48. На следующий день появилась припухлость поднижнечелюстной области

справа, которая быстро нарастала. К вечеру появились боли при глотании и разговоре.

Каретой скорой медицинской помощи доставлена в отделение ЧЛХ.

При осмотре: общее состояние больной тяжести, температура тела 390. Положение больного вынужденное — сидячее. Рот приоткрыт, слюнотечение. Дыхание поверхностное, учащенное, шумное.

Местно: асимметрия лица за счет припухлости тканей поднижнечелюстной области. При

пальпации определяется инфильтрат с признаками флюктуации.. Кожа над

инфильтратом гиперемирована, в складку не собирается. Язык приподнят, увеличена в

объеме подъязычная складка (plica sublingualis), слизистая оболочка над ней гиперемирована,

покрыта фибринозным.налетом. При пальпации определяется инфильтрат, занимающий

всю подъязычную область. 47 и 48 зубы разрушены, перкуссия слабо болезненна.

 

1. Поставьте предварительный диагноз.

2. Проведите дифференциальную диагностику.

3. Поставьте клинический диагноз.

3. Назовите границы данного клетчаточного пространства, анатомические образования, находящиеся в нем, пути распространения инфекции.

4. Чем обусловлено ограничение открывания рта?

5. Назовите оперативный доступ и последовательность действий при флегмонах данной локализации.

 


Флегмона дня полости рта







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1306. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия