Студопедия — Пример. В этой задаче n=2, b=3, поэтому таблица с результатами вычислений будет иметь вид:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример. В этой задаче n=2, b=3, поэтому таблица с результатами вычислений будет иметь вид:






Решить задачу:

u1+2u2-> max

2u1+u2 £ 3

u1, u2 - целые.

В этой задаче n =2, b =3, поэтому таблица с результатами вычислений будет иметь вид:

 

x i=0 i=1 i=2
  W0 u1 W1 u2 W2
0 6 0 6 3 0
1     4 2 0
2     2 1 0
3     0 0 0

 

Запишем соотношение Беллмана:

Wi(x)= max (Ci+1u+Wi+1(x+Ai+1u)), uÎ Ui+1(x),

ui+1(x) = {0, 1,..., [(b-x)/Ai+1]},

u i+1(x)= argmax{ Ci+1u+Wi+1(x+Ai+1u)| uÎ U i(x)}.

 

Первый этап:

W2(x)=0, xÎ {0, 1, 2, 3} - (смотри последний столбец предыдущей таблицы)

W1(x)= max[ 2u+W2(x+u)], xÎ {0, 1, 2, 3}, uÎ U2(x), U2(0)={0, 1, 2, 3},

W1(0)=max[0, 2, 4, 6]=6, u2(0)=3, U2(1)={0, 1, 2},

W1(1)= max[0, 2, 4]=4, u 2(1)=2, U2(2)= {0, 1},

W1(2)= max[0, 2]=2, u 2(2)=1, U2(3)={0},

W1(3)=max[0]=0, u 2(3)=0,

W0(x)= max[ u+W1(x+2u)], uÎ U1(xi), U1(0)={0, 1}

W0(0)= max[u+ W1(0+2u)]=max[6, 5]=6, uÎ {0, 1}, u 1(0)=0.

Второй этап:

x0? =0, u1? =u1(x0?)=u1(0)=0, x1? =x0? +A1u1? =0;

u2=u2(x1)=u2(0)=3, x2=x1+A2u2=3.

Итак, значение функционала составит W0 (0)=6, при этом

u1=0, u2=3; x0=0, x1=0, x2=3.

 

Задание 10

Решить задачу о ранце при n=5, b=8, значения c(i), a(i), iÎ [1..n], взять из следующей таблицы в соответствии с номером варианта.

 

N C A
  2, 4, 4, 3, 1. 2, 5, 3, 3, 4
  3, 4, 5, 2, 2 2, 3, 4, 5, 1
  4, 5, 2, 2, 3 3, 4, 5, 1, 2
  5, 2, 2, 3, 4 4, 5, 1, 2, 3
  2, 2, 3, 4, 5 5, 1, 2, 3, 4
  2, 3, 4, 5, 2 1, 2, 3, 4, 5
  2, 4, 3, 5, 1 2, 5, 1, 3, 4
  4, 3, 5, 1, 2, 5, 1, 3, 4, 2
  3, 5, 1, 2, 4 1, 3, 4, 2, 5
  4, 5, 1, 2, 3 3, 4, 2, 5, 1
  5, 1, 2, 3, 4 4, 2, 5, 1, 3
  5, 1, 3, 2, 4 4, 2, 5, 3, 1
  1, 3, 2, 4, 5 2, 5, 3, 1, 4
  3, 2, 4, 5, 1 5, 3, 1, 4, 2
  2, 4, 5, 1, 3 3, 1, 4, 2, 5
  4, 5, 1, 3, 2 1, 4, 2, 5, 3
  5, 1, 3, 2, 4 4, 2, 5, 3, 1
  1, 3, 2, 4, 5 2, 5, 3, 1, 4
  3, 2, 4, 5, 1 5, 3, 1, 4, 2
  2, 4, 5, 1, 3 3, 1, 4, 2, 5
  4, 5, 3, 1, 2 1, 4, 5, 2, 3
  5, 3, 1, 2, 4 4, 5, 2, 3, 1
  3, 1, 2, 4, 5 5, 2, 3, 1, 4
  1, 2, 4, 5, 3 2, 3, 1, 4, 5
  2, 4, 5, 3, 1 3, 1, 4, 5, 2
  4, 5, 3, 1, 2 1, 4, 5, 2, 3

 

 

Результаты представить в виде таблицы

 

x i=0 i=1 i=2 i=3 i=4 i=5
  W0 u1 W1 u2 W2 u3 W3 u4 W4 u5 W5
0                      
1                      
2                      
3                      
4                      
5                      
6                      
7                      
8                      
                         

 

Выписать оптимальное значение функционала и значения переменных, на которых он достигается.

Метод ветвей и границ для решения задачи о коммивояжере.

 

Пусть имеется (n+1) городов A(0), A(1), A(2), A(3),..., A(n). Между всеми парами городов известно расстояние c(i, j) ³ 0. Коммивояжер, который находится в городе A(0), должен обойти все города, побывав в каждом ровно один раз и вернуться в город A(0) так, чтобы длина пройденного пути была наименьшей.

Путь коммивояжера (i(0), i(1), i(2),..., i(n), i(0)) образует замкнутый маршрут. Его длина

l(i(0), i(1), i(2),..., i(n), i(0))=c(i(0), i(1))+c(i(1), i(2)) + c(i(2), i(3)) +...+c(i(n), i(0)).

Не трудно видеть, что число таких маршрутов равно n!. Для поиска минимального (оптимального) маршрута применим метод ветвей и границ. Общая схема этого метода приведена в лабораторной работе " Метод ветвей и границ (алгоритм Ленд и Дойга) для решения задач целочисленного линейного программирования". Дадим описание этого метода для задачи о коммивояжере.

Алгоритм.

Шаг 1. Задание множества X(0, 1) и вычисление оценки x(0, 1).

Множество X(0, 1) есть множество всех возможных маршрутов коммивояжера. Оценку x(0, 1 ) получаем, используя процедуру приведения матрицы C= (c(i, j)), iÎ [0..n], j Î [0..n], следующим образом.

Для всех iÎ [0..n], h(i): = min{c(i, j) | jÎ [0..n]},

c'(i, j): = c(i, j) - h(i), i Î [0..n], j Î [0..n].

Для всех jÎ [0..n], H(j): = min{c'(i, j) | iÎ [0..n]},

c" (i, j): = c'(i, j) - H(i), i Î [0..n], j Î [0..n].

Переменные h(i), H(j) называют коэффициентами приведения. Матрицу

C" = (c" (i, j)), iÎ [0..n], jÎ [0..n], называют приведенной матрицей.

Полагаем x(0, 1)=S {h(i) | iÎ [0..n] } +S {H(j) | jÎ [0..n] }.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 520. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия