Студопедия — Методические указания для студентов. (для практических занятий)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания для студентов. (для практических занятий)






(для практических занятий)

 

ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»

Тема 3 «Сестринская помощь в хирургии»

Специальность 060501 Сестринское дело

Курс ІI

Семестр 3

 

 

Уфа

 

Тема: Хирургическая операция.

На основании рабочей программы ПМ. 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

утвержденной «___» ________________ 2012 г.

 

 

Рецензенты:

1.

2.

 

Автор: Хасанова И. Р. преподаватель клинических дисциплин

 

 

Утверждение на заседании № ___ учебно-методического совета колледжа от ____ 2012 г.

 

1. Тема: Хирургическая операция.

Актуальность: Знание диагноза, состояния пациента, сопутствующих заболеваний и предстоящей операции дает операционной медицинской сестре возможность подготовится к любым экстренным ситуациям, помочь хирургической бригаде принимать решение.

2. Цель занятия: Научить определять хирургические инструменты, собирать наборы инструментов для операций.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:

- хирургические инструменты;

- набор инструментов для хирургических операций;

- подготовку хирургических инструментов к стерилизации;

- накрывание инструментального столика;

- подача инструментов хирургу.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

- название хирургических инструментов;

- собирать набор инструментов для первичной хирургической обработки ран, трахеостомии, аппендэктомии, ампутации конечности, трепанации черепа, наложения и снятия швов, пункции плевральной и брюшной полостей, люмбальной пункции, скелетного вытяжения, венесекции;

- провести дезинфекцию, предстерилизационную очистку и стерилизацию хирургических инструментов.

3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:

Вопросы для самоподготовки:

1. Что относится к инструментам, разъединяющие ткани?

2. Что относится к инструментам, соединяющие ткани?

3. Что относится к инструментам, захватывающие ткани?

4. Что относится к инструментам, расширяющие ткани?

5. Что относится к инструментам, защищающие ткани?

6. Как подаются пинцет, зажим, ножницы, скальпель хирургу.

7. Как проводится стерилизация хирургических инструментов?

4. Вид занятия: практическое занятие- 2.

5. Продолжительность занятия: 6 часов.

6. Оснащение: ситуационные задачи, методические пособия, тестовые задания.

7. Содержание занятия:

· Организационный этап – 5 мин.

· Контроль исходного уровня знаний и умений путем устного опроса – 50 мин.

· Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме – 30 мин.

· Самостоятельная работа студентов по выполнению индивидуального задания под руководством преподавателя. – 130 мин.

· Контроль усвоения темы, тестовые задания – 50 мин.

· Подведение итогов занятия. Задание на дом – 5 мин.

8. Материалы для контроля уровня освоения темы: тесты, ситуационные задачи.

9. Место проведения самоподготовки: учебная комната для самостоятельной работы студентов.

10. Учебно-исследовательская работа студентов по теме. Работа с литературой и нормативной базой (назначается индивидуально).

11. Литература:

Основная литература:

 

1. Сестринское дело в хирургии: Практикум/ под ред. Н. В. Барыкиной, О. В. Черновой. Ростов на Дону: «Феникс», 2012.

 

Дополнительная литература:

1. Сестринское дело в хирургии/ под ред. Н. В. Барыкиной, В. Г. Зарянской. Ростов на Дону: «Феникс», 2012.

 

 

Подпись автора методической разработки.

 

«___»____________2012 г.

 

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 809. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия