Дисциплина «Банковские операции» - это часть общего учебного плана профессиональной подготовки экономистов, приобретающих специальные знания по функционированию банковской системы в сфере денежно-кредитных и финансовых отношений, а также механизма управления банковскими операциями (их организация и проведение).
Задачей изучения дисциплины «Банковские операции» является реализация требований, установленных Государственным стандартом высшего профессионального образования к подготовке специалистов по вопросам финансов и кредита.
в ходе преподавания дисциплины студенты должны изучать:
- эволюцию банковской системы России, а также отдельных промышленно-развитых стран на базе экономических теорий и закономерности функционирования денежно-кредитной сферы экономики в процессе ее исторического развития;
- организационно-правовые основы деятельности звеньев банковской системы;
- денежно-кредитную политику центральных банков;
- деятельность коммерческих банков в современных условиях и тенденции их развития.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ:
ВЫПИСКА С УЧЕБНОГО ПЛАНА – 5 ЛЕТ
ИНДЕКС: Б3.В.ДВ.4.2 Профессиональный цикл Вариативная часть. Дисциплина по выбору.
НАИМЕНОВАНИЕ: «Банковские операции»
| Наименование
| курс
| семестр
| кол-во зачетных единиц
| Количество часов
|
| Общая нормативная и фактическая трудоемкость
|
| 108ч.
|
| Часов на самостоятельную работу студента
| 90ч.
|
| Лекции
|
|
|
| 8 ч.
|
| Практические занятия
|
|
|
| 6 ч.
|
| Самостоятельная работа (контрольная работа, реферат)
|
|
|
| контрольная работа
|
| Форма аттестации
|
|
|
| зачет
|
ВЫПИСКА С УЧЕБНОГО ПЛАНА – 4 ГОДА
ИНДЕКС: Б3.В.ДВ.4.2 Профессиональный цикл Вариативная часть. Дисциплина по выбору.
НАИМЕНОВАНИЕ: «Банковские операции»
| Наименование
| курс
| семестр
| кол-во зачетных единиц
| Количество часов
|
| Общая нормативная и фактическая трудоемкость
|
| 108 ч.
|
| Часов на самостоятельную работу студента
| 92ч.
|
| Лекции
|
|
|
| 6 ч.
|
| Практические занятия
|
|
|
| 6 ч.
|
| Самостоятельная работа (контрольная работа, реферат)
|
|
|
| контрольная работа
|
| Форма аттестации
|
|
|
| зачет
|
ЛОГИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ ДИСЦИПЛИНЫ:
Преподавание данной дисциплины предполагает предварительное изучение ряда следующих дисциплин учебного плана: «Макроэкономика», «Страхование», «Финансы», «Бухгалтерский учет», «Деньги кредит банки».
Предмет «Банковские операции» является теоретической основой для курсов, входящих в профиль «финансы и кредит», в том числе «Управление банковскими рисками», «Международные валютно-кредитные отношения» «Финансово-банковские информационные системы и технологии» и других.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ (ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ, ОПЫТ, КОМПЕТЕНЦИИ)
В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Банковские операции» студенты УСВАИВАЮТ ЗНАНИЯ (ЗНАТЬ):
- сущность банков и их роль в экономике;
- особенности организации и функционирования центральных банков;
- методы денежно-кредитной политики центральных банков;
- механизм контроля центральных банков за деятельностью коммерческих банков в России;
- виды пассивных и активных операций коммерческих банков;
- содержание баланса коммерческого банка, принципы его построения;
- порядок осуществления операций по видам банковских услуг: кредитование, расчетно-кассовое обслуживание, лизинг, факторинг, траст, операции с ценными бумагами и др.;
НА ОСНОВЕ ПРИОБРЕТЕНИЯ ЗНАНИЙ ФОРМИРУЮТСЯ УМЕНИЯ (УМЕТЬ):
- читать баланс банка;
- анализировать структуру пассивных и активных операций банка;
- определять кредитоспособность заемщика;
- составлять кредитный договор;
- оценить деятельность коммерческого банка по показателям надежности, устойчивости, ликвидности, платежеспособности и доходности;
ПРИОБРЕТАЮТСЯ НАВЫКИ (ВЛАДЕТЬ):
- вырабатывать навыки анализа современных экономических явлений в России и за рубежом.
| Уровень цели
| Код результата обучения
| Результат обучения
| Код соответствующей компетенции из ФГОС ВПО
| |
| |
| Знать
| | | |
|
| З.1
| - сущность банков и их роль в экономике;
| ОК-5, ОК-7; ОК-8 ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-8; ПК-11; ПК-12; ПК-13
| |
|
| З.2
| - особенности организации и функционирования центральных банков;
- методы денежно-кредитной политики центральных банков;
- механизм контроля центральных банков за деятельностью коммерческих банков в России;
| |
|
| З.3
| - виды пассивных и активных операций коммерческих банков;
| |
|
| З.4
| - порядок осуществления операций по видам банковских услуг: кредитование, расчетно-кассовое обслуживание, лизинг, факторинг, траст, операции с ценными бумагами и др.;
| |
| Уметь
| | |
|
| У.1
| - читать баланс банка;
- анализировать структуру пассивных и активных операций банка;
| |
|
| У.2
| - определять кредитоспособность заемщика;
- составлять кредитный договор;
| |
|
| У.3
| - оценить деятельность коммерческого банка по показателям надежности, устойчивости, ликвидности, платежеспособности и доходности;
| |
| Владеть
| | |
|
| В.1
| вырабатывать навыки анализа современных экономических явлений в России и за рубежом;
| |
Процесс изучения дисциплины направлен на ФОРМИРОВАНИЕ СЛЕДУЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОК-5, ОК-7; ОК-8 ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-8; ПК-11; ПК-12; ПК-13
| Код компетенций
| Формулировка
|
| Общекультурные компетенции вузовские
|
| ОК-5
| умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
|
| ОК-7
| готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
|
| ОК-8
| способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность
|
| Общепрофессиональные компетенции вузовские
|
| ПК-4
| способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность
|
| ПК-5
| способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
|
| ПК-7
| способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
|
| ПК-8
| способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
|
| ПК-11
| способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта
|
| ПК-12
| способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии
|
| ПК-13
| способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий
|
11. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) (перечень основных тем (разделов) с указанием количества занятий по каждой теме и каждому виду занятий)
СРОК ОБУЧЕНИЯ – 5 ЛЕТ
|
№
п/п
|
Раздел дисциплины
| Семестр
| Виды учебной работы и трудоемкость (в часах)
|
| лек.
| практ. занят.
| самост. раб.
|
|
| Банковская система страны. Центральный банк
|
|
|
|
|
|
| Сущность и экономические основы деятельности коммерческих банков
|
|
|
|
|
| Ресурсы коммерческих банков
|
|
|
|
|
| Организация кредитования
|
|
|
|
|
| Особенности механизма выдачи и гашения отдельных видов ссуд
|
|
|
|
|
| Прочие активные операции коммерческих банков
|
|
|
|
|
| Платежная система страны
| 0, 5
|
|
|
|
| Валютные операции валютных банков
| 0, 5
|
|
|
|
| Финансовые результаты деятельности коммерческого банка
|
|
|
|
| Всего:
|
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) (перечень основных тем (разделов) с указанием количества занятий по каждой теме и каждому виду занятий)
СРОК ОБУЧЕНИЯ – 4 ГОДА
|
№
п/п
|
Раздел дисциплины
| Семестр
| Виды учебной работы и трудоемкость (в часах)
|
| лек.
| практ. занят.
| самост. раб.
|
|
| Банковская система страны. Центральный банк
|
| 0, 5
|
|
|
|
| Сущность и экономические основы деятельности коммерческих банков
| 0, 5
|
|
|
|
| Ресурсы коммерческих банков
| 0, 5
|
|
|
|
| Организация кредитования
|
|
|
|
|
| Особенности механизма выдачи и гашения отдельных видов ссуд
| 0, 5
|
|
|
|
| Прочие активные операции коммерческих банков
|
|
|
|
|
| Платежная система страны
| 0, 5
|
|
|
|
| Валютные операции валютных банков
| 0, 5
|
|
|
|
| Финансовые результаты деятельности коммерческого банка
|
|
|
|
| Всего:
|
|
|
|
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
Практические занятия.
| № раздела
| № занятия
| План занятия, основное содержание
|
|
|
| Тема. Ресурсы коммерческих банков.
1. Понятие и сущность банковских ресурсов
2. Понятие и структура собственных средств
3. Понятие и структура привлеченных и заемных средств банка
|
|
|
| Тема. Организация кредитования. Особенности механизма выдачи и гашения отдельных видов ссуд.
1. Особенности выдачи отдельных видов ссуд.
2. Этапы заключения кредитного договора
3. Организация оценки кредитоспособности заемщика физ. лица
4. Организация оценки кредитоспособности заемщика юр. Лица
5. Обеспечения возврата ссуд.
|
|
|
| Тема. Прочие активные операции коммерческих банков
1. Понятие и виды лизинга
2. Понятие и особенности факторинга
3. Трастовые операции банка
4. Операции банка с ценными бумагами
|
