Студопедия — Болжамның логикалық құрылымы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Болжамның логикалық құрылымы






Ө зінің логикалық табиғ аты жағ ынан болжам бір алғ ышарты не оның бір болігі белгісіз ой тұ жырымы болып табылады. Болжамдарды ұ сынғ анда аналогияны, индукцияны, дедукцияны пайдаланады, алайда болжамның ө зіндік ерекшеліктері бар. Индукция мен дедукциядан болжам ө зі қ арастыратын мә селелерінің аумақ тылығ ымен ажыратылады. Бұ л мә селелер бір-бірімен байланысты жә не тү сіндіруді қ ажет етеді. Болжам, жалпы алғ анда, тек бір ой тұ жырымы емес, қ айта тұ жырымдардың кү рделі, ө зіне индукцияның да, дедукцияның да, аналогияның да мү мкіндіктерін қ осып алатын ойлау жү йесі болып табылады. Тү сіндіру қ ажеті — деректерді зерттеудің бастапқ ы кезең інде аналогия мен терең индукция басым болады. Кейін ұ сынылғ ан болжауды тексерген кезде рас қ орытындылары бар дедуктивтік ә дістер кө бірек қ олданылады. Кейде болжам дедукцияның негізінде де пайда болады. Мысалы, К.А. Тимирязевтің фотосинтез туралы болжамы дедуктивті тү рде энергияның сақ талу заң ынан шығ арылады.

Болжамды қ арастырғ ан кезде ой белгілі қ ұ былыстар мен оқ иғ алардан олардың ә лі байқ алмағ ан, бірақ ық тимал себептеріне, даму заң дылық тары реттілігіне қ арай жү реді. Болжам кө птеген жағ дайда ө тіп кеткен қ ү былыстар себептерін бұ рын болғ ан заң дылық тар негізінде анық тауғ а бағ ытталғ ан. Олар отіп кеткенмен, бірақ ә рекет етіп отырғ ан жү йелердегі деректер оларды растайды. Гипотезаларғ а, мысалы, Кү н жү йесінің қ алыптасуы, Жер ө зегінің жағ дайы, Жерде тіршіліктің пайда болуы, адамзаттың қ алыптасуы туралы біздің білімдеріміз жатады.

Гипотезаларды қ ұ растыратын болжаулар ө зінің логикалық формасы жағ ынан пайымдаулар болып табылады. Олар проблематикалық сипатта болады жә не нақ тылы қ ұ былыстар себептерін ық тималдық дең гейде білдіреді. Бұ л білімдер растайтын деректер келтірілмей, ақ иқ ат болып есептелмейді. Сонымен қ атар, болжамдарды жай ойдан шығ арылғ ан қ ұ рылымдар деп есептеуге де болмайды. Бұ лар — деректі жә не логикалық негіздерге сү йенген ғ ылыми қ ағ идалар. Ғ ылыми гипотеза ең басынан мынадай талаптарғ а сә йкес болуы керек: а) ол осы ү деріс немесе деректер тобының бірден-бір моделі болу ы керек; ә) ол осы қ ұ былысқ а қ атысты жағ дайлардың кө бін тү сіндіруі керек; б) ол ө зі білдіретін деректік жә не логикалық жү йелерден басқ аларына шығ у мү мкіндігіне ие болуы керек. Тек осы жағ дайда болжам ғ ылыми теорияғ а ауыса алады.

Гипотеза ғ ылыми дә лелденген қ ағ идағ а айналуы ү шін тө мендегі жағ дайлардың тым болмаса біреуіне сә йкес болуы қ ажетті:

1) ық тимал себепті тікелей байқ ау мү мкіндігі бар;

2) гипотезадан шығ арылатын салдар эксперимент арқ ылы тексеріле алады;

3) гипотезаның мазмұ ны дедуктивті тү рде ақ иқ ат алғ ышарттардан шығ арылады.

Эспериментте тексерілген, ғ ылымда жаң ашылдық қ абілеті бар гипотеза расталғ ан пайымдау дә режесіне кө теріле алады. Бұ л — гипотезаның жасампаздық белгісі. Гипотеза ғ ылымғ а бағ дар бере алады, шығ армашылық ойды молайтады, белгісізден білімге апаратын жол болып табылады.

Болжамның ғ ылыми кө регендік ү шін де маң ызы зор. Барлық тү бегейлі ғ ылыми жаң алық тардың дайын кү йінде пайда болмайтындығ ы белгілі, олар болжаулар ретінде ұ сынылып, кейін деректік негізде ғ ылыми теорияларғ а апаратын ү зақ жолдан ө теді.

Гипотезаны қ ү растыруда ой ү дерісі бірнеше кезең дерден ө теді. Болжамды ұ сынудың жә не оны дә лелдеудің мынадай сатылары бар:

I кезең. Бұ рынғ ы теориялар мен гипотезаларғ а сә йкес келмейтін жә не жаң а болжамды қ ажет ететін деректер тобын анық тау.

II кезең. Гипотеза қ ұ растырудың екінші сатысына осы деректердің мү мкін себебі туралы болжау жасау жатады. Бұ л болжау бастапқ ы кездерде аз ық тималды жә не шамалас болады. Ә детте, басында гипотеза тә жірибелік деректерге сү йене отырып жә не индуктивтік зерттеу мен аналогия ә дістерін қ олдана отырып жү зеге асады.

Гипотеза дамуындағ ы III кезең — алынғ ан мү мкін себептен дедуктивті тү рде салдарды шығ ару жә не оларды тә жірибе деректерімен салыстыру. Мұ нда гипотезаны тә жірибе арқ ылы тексеру, сонымен қ оса оны ары қ арай дамыту, ғ ылыми қ алыптастыру жә не осы қ ұ былыстың себебін айқ ындай тү су іске асады.

Гипотезаның логикалық қ алыптасуындағ ы IV кезең — оны дә лелдеуге немесе бекерлеуге жеткізетін дә йекті тексеру. Алынғ ан гипотезадан шығ атын салдарды нақ тылы деректермен салыстыра тексеру, ең ұ тымды гипотезаны табу ү шін оны басқ а болжамдармен салыстыру, оларды сұ рыптау — бұ л гипотезаның ғ ылыми теорияғ а айналуындағ ы маң ызды ә рекеттер. Дә лелденбеген гипотеза не ө згертіледі, не одан кө рі негізделген гипотезамен алмастырылады.

Гипотезалар мынадай тү рлерге бө лінеді: 1) жалпы; 2) жеке; 3) ғ ылыми; 4) жұ мыстық.

Жалпы гипотеза дегеніміз қ ұ былыстың не олардың топтарының себебін тұ тас тү сіндіретін болжау болып табылады. Жеке гипотеза — бұ л қ ұ былыстың немесе оқ иғ аның белгілі бір қ асиетін тү сіндіретін болжау. Мысалы, пайдалы қ азбалардың шығ уы туралы болжам — бұ л жеке гипотеза.

Ғ ылыми гипотеза — табиғ ат пен қ оғ амдағ ы қ ұ былыстардың даму заң дылық тарын тү сіндіретін болжау. Оларғ а, мысалы, Кү н жү йесінің пайда болуы, таулардың қ алыптасуы туралы жә не т.б. жатады.

Жұ мыс гипотезасы — бұ л гипотезаны қ алыптастыру кезінде қ олданылатын уақ ытша болжаулар. Егер жұ мыс гипотезасы белгілі бір қ ұ былыстың себебін дұ рыс тү сіндіре алмаса, онда ол басқ а болжамдармен алмастырылады

Қ орытынды: Ғ ылым — объективті тексеруге қ ол жеткізетін, себептілік байланысты анық таудың жү йелі ә дістерін жасайтын адам қ ызметінің аумағ ы.

 

4. Оқ у курсы мен тақ ырыпқ а арналғ ан міндетті жә не қ осымша ә дебиет пен дереккө здер тізімі

№1 тақ ырып: Логика пә ні.

Міндетті ә дебиеттер:

1. Гетманова А.Д. Учебник логики. Со сборником задач. – М., КНОРУС, 2011. – 368с. – глава 1, С. 7-31.

2. Ысқ ақ ова Р.О., Ғ абитов Т. Х. Логика: Оқ у қ ұ ралы. — Алматы: «Раритет», 2004. — 3-7б.

Қ осымша ә дебиет пен дереккө здер тізімі:

1.Кварталова Н. П. Логические идеи трактата «Гунсунь Лун-цзы» // Человек и духовная культура Востока. Альманах. Вып. I. — М., 2012. — С. 167—172.

2. Инголлс Д. Г. Х. Введение в индийскую логику ньяяньяя. – М., 2010. – 320 с.

 

№2 тақ ырып: Ұ ғ ым ойлау формасы. Ұ ғ ымдарды аң ық тау жә не қ орытындылау

Міндетті ә дебиеттер

1. Гетманова А.Д. Учебник логики. Со сборником задач. – М., КНОРУС, 2013. – 368с. – глава 1, С. 32-65.

2. Ысқ ақ ова Р.О., Ғ абитов Т. Х. Логика: Оқ у қ ұ ралы. — Алматы: «Раритет», 2011. — 8-28 б.

Қ осымша ә дебиет пен дереккө здер тізімі:

1. Уёмов А.И. Основы практической логики с задачами и упражнениями.- Одесса, 2010. – 388 с. – С.82-106.

 

№3 тақ ырып Ұ ғ ымдар арасындағ ы қ атынас.

Міндетті ә дебиеттер:

1. Гетманова А.Д. Учебник логики. Со сборником задач. – М., КНОРУС, 2013. – 368с. – глава 1, С. 32-65.

2. Ысқ ақ ова Р.О., Ғ абитов Т. Х. Логика: Оқ у қ ұ ралы. — Алматы: «Раритет», 2011. — 8-28 б.

Қ осымша ә дебиет пен дереккө здер тізімі:

1. Уёмов А.И. Основы практической логики с задачами и упражнениями.- Одесса, 2010. – 388 с. – С.82-106.

 

№4 тақ ырып Ұ ғ ымдарды операциялау

Міндетті ә дебиеттер:

1. Гетманова А.Д. Учебник логики. Со сборником задач. – М., КНОРУС, 2013. – 368с. – глава 1, С. 7-31.

2. Ысқ ақ ова Р.О., Ғ абитов Т. Х. Логика: Оқ у қ ұ ралы. — Алматы: «Раритет», 2011. — 3-7б.

Қ осымша ә дебиет пен дереккө здер тізімі:

Уёмов А.И. Основы практической логики с задачами и упражнениями.- Одесса, 2010. – 388 с. – С.82-106.

№5 тақ ырып: Пайымдау, оның қ ұ рамы мен тү рі.

Міндетті ә дебиеттер:

1. Гетманова А.Д. Учебник логики. Со сборником задач. – М., КНОРУС, 2013. – 368с. – глава 1, С. 7-31.

2. Ысқ ақ ова Р.О., Ғ абитов Т. Х. Логика: Оқ у қ ұ ралы. — Алматы: «Раритет», 2011. — 3-7б.

Қ осымша ә дебиет пен дереккө здер тізімі:

1.Уёмов А.И. Основы практической логики с задачами и упражнениями.- Одесса, 2010. – 388 с. – С.82-106.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 2251. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия