Студопедия Главная Случайная страница Задать вопрос

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цель дисциплины





Формирование научного мировоззрения и научной методологии в медицине, как теоретической основы клинико-лабораторных и функциональных методов исследования, молекулярной диагностики и применения современных технических средств для медицинских исследований.

2.3 Задачи обучения:

· показать практически важные достижения биофизики для решения задач медико-биологических исследований;

· обеспечить теоретическую базу для изучения медико-биологических дисциплин;

· дать знания основ биофизических методов, применяемых в медико-биологических исследованиях, гигиене и эпидемиологии.

· научить студентов понимать и использовать некоторые физико-химические законы для объяснения процессов, протекающих в организме человека;

· сформировать у студентов логическое мышление, умение строить обоснованные суждения и умозаключения.

2.4 Конечные результаты обучения:

Студент должен знать:

· физико-химические особенности строения мембранных структур, механизмов их функционирования

· биофизические механизмы транспорта веществ через мембрану, механизмы электрогенеза

· биофизические особенности взаимодействия света с биологическими структурами

· биофизические закономерности работы сердечно-сосудистой системы, мышечной и дыхательной систем

· метрологическое обеспечения исследований.

· важности формирования научного мировоззрения и принципов научной методологии.

· основные группы медицинских приборов и аппаратов, применяемых для исследования биологических систем.

Студент должен уметь:

· правильно подбирать технические средства при решении медицинских задач;

· решать задачу оптимального сопряжения биообъекта и технических средств в медико-биологических исследованиях;

· проводить регистрацию ЭКГ в стандартных отведениях.

· производить регистрацию ЭЭГ, РГ;

· производить основные физические измерения зарегистрированных параметров, обрабатывать результаты измерений и использовать для этого вычислительные средства;

· измерять концентрацию веществ с использованием фотометрических приборов.

· использовать современные физические, физико-химические и медико-биологические методы исследования.

Студент должен владеть навыками:

· Владеть терминологическим аппаратом дисциплины;

· Производить регистрацию физических параметров, обрабатывать результаты измерений и оценивать их.

· Объяснить систему съема, передачи и регистрации медико-биологической информации.

· Выполнять задачу выбора оптимального сопряжения биообъекта и технических средств в медико-биологических исследованиях.

· Решать учебные задачи с использованием знания физических законов.

· Владеть навыками командной работы, проводить учебный эксперимент на основе полученных знаний.

· Демонстрировать способность подбирать технические средства для решения медицинских задач.

· Использовать на практике, показывать выполнение методик исследования: ЭКГ, ЭЭГ, спектрофотометрия, микроскопия, спирометрия, реография, вискозиметрия, измерение пульса и АД.

 

2.5 Пререквизиты дисциплины:школьная программа по предметам «Физика», «Биология», «Химия».

2.6 Постреквизиты: Нормальная физиология, молекулярная биология и генетика, биохимия, патологическая физиология, профильные дисциплины

Тематический план лекций, практических занятий и СРС

Всего часов Лекции Практические занятия Семестр Самостоятельная работа Форма контроля, семестр
Экзамен 1,2

Тематический план лекций

Наименование темы Форма проведения Количество часов Неделя
1. Гемодинамические закономерности движения крови по сосудам. обзорная
2. Реологические свойства крови. обзорная
3. Закономерности поглощения света в биологических системах. обзорная
4. Люминесценции биологических систем. обзорная
5. Первичные стадии фотобиологических процессов. Спектры фотобилогического действия. обзорная
6. Фотореактивация и фотозащита. Действие ультрафиолетового света на биологические мембраны. обзорная
7. Классификация медицинских приборов и аппаратов. обзорная
8. Безопасность и надежность медицинской аппаратуры. обзорная
9. Конструкции датчиков и их основные Характеристики обзорная
10. Принципы работы приборов, регистрирующих биопотенциалы. обзорная
11. Фотоэлектрические преобразователи. обзорная
12. Биологические мембраны. Структура, свойства и пути их изучения. обзорная
13. Траспорт неэлектролитов через биологические мембраны. Основные механизмы пассивного транспорта веществ через биологические мембраны. обзорная
14. Транспорт ионов. Ионный транспорт веществ в каналах. Активный транспорт через биологические мембраны. обзорная
15. Понятие электровозбудимости. Потенциал покоя и действия и их молекулярные механизмы. обзорная
16. Потенциал действия нервного волокна и других возбудимых тканей. Молекулярные механизмы. обзорная
17. Формальное описание ионных потоков в модели Ходжкина – Хаксли. Независимость работы отдельных каналов. обзорная
18. Потенциал действия кардиомиоцитов. Проведение потенциалов действия по тканям сердца. обзорная
  Итого:    

Тематический план практических занятий:

Наименование темы Форма проведения Форма контроля   Кол-во учебных часов Неделя
  1 цикл        
1. Техника безопасности при работе с медицинской аппаратурой. Практич работа Опрос
2. Исследование сил поверхностного натяжения Практич работа Опрос
3. Исследование реологических свойств биологических жидкостей Практич работа Ситуац.задачи
4. Устройство, принцип работы спектрофотометров. Практич работа Опрос
5. Применение спектрофотометрических методов для исследования биологических жидкостей. Практич работа Опрос
6. Квантовая биофизика (рубежный контроль) коллоквиум зачет
  2 цикл        
7. Терапевтическая техника, основанная на применении постоянного тока. Практич работа Опрос
8. Терапевтическая техника, основанная на применении ВЧ, СВЧ и УВЧ токов. Практич работа Опрос
9. Медицинские низкочастотные приборы и аппараты Практич работа зачет
10. Специальные приемы микроскопии биологических объектов. Практич работа Опрос
11. Методы исследования кровообращения. Интегральная и региональная реография. Приборы для механокардиографии.(рубежный контроль) Коллоквиум зачет
  3 цикл        
12. Математическое моделирование ССС Практич работа Опрос
13. Устройство, принцип работы электрокардиографа. Регистрация ЭКГ и принципы анализа. Практич работа Опрос
14. Построение электрической оси сердца в треугольнике Эйнтховена. Практич работа Опрос
15. Поляризация света биосистемами   Практич работа Опрос
16. Биофизика клеточных мембран и возбудимых тканей (рубежный контроль) коллоквиум зачет
17. Современные методы исследования структуры и функций биологических мембран. Основные достижения медицинской биофизики, как медико-биологической науки коллоквиум зачет
18. Итоговое занятие (рубежный контроль).Итоговая консультация Коллоквиум Тестовый опрос
19. Итого:      

 

Тематический план СРС:

Наименование темы Форма проведения Форма контроля Кол-во часов
  Раздел 1      
1. Фотохимические превращения ДНК. Люминесцентные метки и зонды и их применение в медицине. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
2. Пассивные механические свойства биологических тканей. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
3. Биофизика мышечного сокращения. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
  Раздел 2      
4. Источники погрешностей при регистрации медицинских показателей Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
5. Структурная схема съема, передачи и регистрации медико-биологической информации. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
6. Физические основы воздействия звука на биологические ткани. Применение ультразвуковых исследований в медицине. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
7. Механизмы действия высокоинтенсивного лазерного излучения на биологические ткани. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
8. Влияние электрических и магнитных полей на живой организм. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
9. Искусственные органы. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
  Раздел 3      
10. Механизмы проницаемости биологических мембран. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
11. Механизм электрогенеза в клетках.   Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
12. Электрическая активность сердца. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
13. Методы исследования электрической активности различных органов. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
14. Электрическая активность центральной нервной системы. Электроэнцефалография. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
15. Использование ЯМР и ЭПР в медицинских исследованиях. Реферат Проверка задания Опрос на экзамене
  Итого    

 

Консультации по темам рубежного контроля проводятся в часы консультаций преподавателей на неделе, предшествующей теме рубежного контроля.






Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 417. Нарушение авторских прав

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.082 сек.) русская версия | украинская версия