Характер

Характер является центральным, стержневым свойством личности. По характеру мы судим прежде всего о личности че­ловека. Неслучайно описание индивидуально-психологических особенностей личности называют “характеристикой”. Впервые “характеристики”, описывающие индивидуальные особенности людей, были составлены древнегреческим философом Теофрас-том. В переводе с древнегреческого языка слово “характер” обо­значает “чеканку”, “отпечаток”, отражающий наиболее важную особенность какого-либо предмета или явления. В “характерис­тиках” Теофраста давалось описание нравственного облика раз­личных категорий людей. В связи с этим слово “характер” стало обозначать нравственные особенности личности человека. В даль­нейшем характер стал рассматриваться не только как нравствен­ное, но и психологическое свойство личности, связанное с инди­видуальными особенностями интеллекта, воли и эмоций.

Таким образом, характер стал рассматриваться как слож­ное психологическое образование, в структуру которого входят самые разнообразные психические явления. Структурной едини­цей характера является черта характера. Каждая черта харак­тера включает в себя проявление интеллекта, чувства и воли. Так, например, такая черта характера как “доброта” может про-

чае, если он понимает, что такое добро, если он сочувствует человеку и если он может проявить волевое усилие, чтобы сделать добро чело­веку, попавшему в беду. В связи с этим чертой характера может быть тольк о такое индивиду ально-психологическ ое явление, в к отором прояв­ляется отношение личности к чему-либо и которое побуждает его совер­шать определенные действия и поступки. Причем, это отношение и по­ступки являются не случайными, а типичными для человека.

Следовательно, характер представляет собой устойчивое со­четание индивидуально-психологических особенностей личности, в которых проявляется ее отношение к окружающему миру и самому себе, и которые определяют типичные для человека формы пове­дения.

Характер человека определяет, что он делает и как он это делает. Характер проявляется в целях, средствах и способах по­ведения, направленных на достижение поставленных целей. Зная характер мы можем предвидеть поступки человека, так как он определяет и содержание и формы поведения. “Черты характе­ра, - писал С.Л. Рубинштейн, - это те существенные свойства человека, из которых с определенной логикой и внутренней последовательностью вытекает одна линия поведения, одни поступки и которыми исключаются как не совместимые с ними, им противоречащие другим”.¹

Таким образом, в характере как бы запрограммирована оп­ределенная линия поведения человека и черты характера побуж­дают его совершать типичные для него действия и поступки. Если действия, обусловленные характером, соответствуют обстоя­тельствам и в них проявляется высоконравственное отношение к людям, то говорят, что у человека хороший характер. Если же действия человека противоречат обстоятельствам, и наносят вред другим людям, то говорят, что у него плохой характер. Иногда человек понимает нецелесообразность своих действий, но не может удержаться от них, так как у него такой характер. В последствии он осуждает себя и не рад своему характеру, но проходит некоторое время и он совершает то же самое.

Практическая необходимость диагностировать характер привела к появлению теорий, связывающих внешние особенности человека с определенными чертами его характера. Так Платон и Аристотель счи­тали, что черты характера можно определить на основе сходства вне-

шних особенностей человека и какого-либо животного, которому свой­ственны такие же черты характера. Например, если нос человека на­поминает нос быка, то у него ленивый характер, а если нос как у льва -то важный характер, если волосы тонкие как шерсть у зайца - то роб­кий характер, если жесткие как у кабана - то храбрый характер.

В XVIII веке И. Лафатер опубликовал книгу под названием “Фи­зиогномика”, в которой на основе изучения особенностей лица знаме­нитых людей пытался описать их характеры. Это описание носило не научный, а чисто беллетристический характер. Да и сам Лафатер не смог применить свои знания по физиогномике для распознания своего убийцы солдата-мародера, который застрелил его во время беседы.

Подобного рода попытки определить характер человека по осо­бенностям строения его лица (формы носа, губ, подбородка и лба) имеют место и в наше время. Так, например, астрологи утверждают, что если у человека прямой нос, то у него твердый характер, если вздернутый -то капризный.

Конечно, характер, как и любое субъективное психическое явление, имеет внешнее объективное проявление, но оно связано не с особенностями строения лица, а с его выражением. Если у человека приветливое выражение лица, то мы считаем, что у него доброжелательный характер, а если оно самодовольное, пренеб­режительное - то у него высокомерный характер. Но иногда за доброжелательным выражением лица скрывается злой, расчет­ливый характер, который недобросовестная личность старается скрыть, замаскировать, чтобы обмануть доверчивого человека.

Единственным объективным критерием проявления харак­тера человека являются его действия и поступки, в которых про­является истинное отношение к людям и к окружающей действи­тельности. Конечно, отношение человека к действительности может проявляться и в форме его речи и в ее содержании, но что­бы понять истинный характер человека надо знать не только то, что он говорит, но и сопоставлять слова с его делами.

Характер является сложным системным образованием, в структу­ре которого насчитывается большое количество самых разнообраз­ных черт. Однако все черты существуют не рядоположенно, а объеди­няются в различные комплексы, которые образуют структуру харак­тера. Выделяют четыре основных комплекса черт характера в кото­рых проявляется отношение человека к различным сторонам действи­тельности.

В первый комплекс входят черты характера, в которых про­является отношение к другим людям: чуткость, вниматель­ность, отзывчивость, честность, правдивость, грубость, вы­сокомерие, лживость, угодливость и т.п. Как видим, в комп­лексе могут иметь место черты характера, имеющие как по­ложительную, так и отрицательную направленность.

Во второй комплекс входят черты характера, в которых вы­ражается отношение к самому себе: скромность, гордость, дос­тоинство, застенчивость, самолюбие, честолюбие, самомнение, зазнайство и т.п.

В третий комплекс входя черты характера, в которых про­является отношение к деятельности: трудолюбие, добросовест­ность, ответственность, исполнительность, деловитость, предпри­имчивость, безответственность, халатность и т.п.

Четвертый комплекс составляют черты характера, в ко­торых проявляется отношение к вещам: бережливость, акку­ратность, расчетливость, щедрость, расточительство, небреж­ность, скупость и т.п.

В зависимости от того, какие черты характера (положитель­ные или отрицательные) преобладают у человека, зависит нрав­ственная характеристика личности. Одни люди характеризуют­ся как высоконравственные, другие как безнравственные, прин­ципиальные или беспринципные, альтруисты или эгоисты, сове­стливые или бессовестные и т.п.

Кроме моральных черт характера, выделяют также черты характера, которые связаны с волевыми, интеллектуальными и эмоциональными особенностями человека.

Наибольшее влияние на характер человека оказывают во­левые качества личности. К волевым чертам характера отно­сятся: решительность, настойчивость, упорство, самооблада­ние, выдержка и др. По мнению некоторых психологов, эти

новой “хребтом” характера человека. При яркой выраженности этих черт личность оценивается как сильная, в противном случае - как слабая.

К интеллектуальным чертам характера относятся: наход­чивость, остроумие, хитрость, наблюдательность, злопамят­ность, мечтательность, фантазерство и пр. В зависимости от того в какой мере проявляются или не проявляются эти черты характера личность оценивается как находчивая, хитроумная, или доверчивая, простодушная.

К эмоциональным чертам характера относятся: страстность, сентиментальность, восторженность, аффективность и пр. При яр­кой выраженности этих черт личность характеризуется как страс­тная, эмоциональная, а при их отсутствии - как хладнокровная, бес­страстная.

Для некоторых групп людей присущи одни и те же отноше­ния к жизни, обществу, ценностям и одни и те же типичные соци­альные формы поведения. Попытку описать социальные типы характеров, сложившихся у определенной категории людей под влиянием общего для них способа жизни, сделал врач-пси­хиатр Э. Фромм. Он описал четыре основных социальных ти­пов характера: характер садиста, мазохиста, конформиста и не-крофилиста.

Садист - человек с характером насильника. С окружающи­ми людьми он ведет себя агрессивно и если считает их причиной своих неудач, то начинает терроризировать, стремясь причинить им боль и страдания, наслаждаясь при этом их муками.

Мазохист - это человек с характером самоистязателя. Он считает себя неудачником в жизни, неполноценной и ничтожной личностью. Мазохист винит в неудачах прежде всего самого себя, казнит себя за грехи мыслимые и немыслимые, возводит на себя напрасные обвинения, занимается самобичеванием и “самоед­ством”, даже если он ни в чем не виноват. Причем, у мазохистов иногда проявляются садистские наклонности, проявляющиеся в стремлении приобрести власть над другими, эксплуатировать их и наслаждаться своей властью.

Конформист - человек, привыкший всем беспрекословно под­чиняться. У него нет ни собственного мнения, ни собственных убеждений, ни собственного “Я”. Если у него есть друг, то он во

няется ему. Если он находится в группе людей, то во всем подчиняет­ся ее требованиям. Конформист - это тип социального приспособлен­ца.

Некрофилист - человек с характером разрушителя. Чувствуя свое бессилие, свое ничтожество и неспособность создать, что-нибудь ценное, некрофилист направляет свою активность на раз­рушение и уничтожение всего, что ему встречается на пути. При социальных потрясениях некрофилисты являются основной си­лой, разрушающей существующий социальный строй, экономи­ку, науку и культуру в угоду своим личным амбициям.

На основе исследований А.Е. Личко и К. Леонгардом были описаны типы акцентуаций характера. Акцентуация характера - это крайнее выражение каких либо его черт, находящихся на грани нормы и патологии. У А.Е. Личко насчитывается 11 таких типов, а у К. Леонгарда - 12. Причем, некоторые типы у них со­впадают, а некоторые - нет. Совпадающие типы: гипертимный, цик­лоидный и др. Некоторые типы акцентуации относятся не к харак­теру, а к темпераменту. Так, например, лабильный тип, сензитив-ный тип, возбудимный тип, экстровертированный и интровертиро-ванный типы относятся в большей степени к темпераменту и в мень­шей - к характеру. Рассмотрим наиболее важные из них.

Гипертимный тип - характеризуется общительностью, ини­циативностью, самоуверенностью, хвастливостью, легкомысли­ем, несерьезным отношением к своим обязанностям.

Дистимный тип - мало общительный, серьезный, добросове­стный, справедливый, но в то же время неповоротливый, пассив­ный и эгоистичный тип.

Циклоидный тип - характеризуется непостоянством, раз­дражительностью, изменчивостью настроения, низкой контак­тностью при плохом настроении и повышенной - при хорошем, активностью при душевном подъеме и пассивностью и замк­нутостью - при спаде.

Застревающий тип - чувствителен к социальной неспра­ведливости, самолюбив, честолюбив, обидчив, подозрителен и мстителен.

Педантичный тип - отличается пунктуальностью, добросо­вестностью, серьезностью, аккуратностью, надежностью и в то же время - педантизмом, формализмом и бюрократизмом.

Шизоидный тип - характеризуется замкнутостью, безразличием, сдержанностью, фантазерством и индивидуализмом.

Истероидный тип - отличается эгоцентризмом, ревнивостью, стремлением заслужить похвалу окружающих, желанием влиять на других людей, главенствовать и быть авторитетом.

Тревожный тип - отличается робостью, неуверенностью, сла­бой контактностью, беззащитностью, но в то же время - друже­любием, внимательностью и самокритичностью.

Эмотивный тип - характеризуется добротой, сострадатель­ностью, чувством долга, совестливостью, доверчивостью, чув­ствительностью и плаксивостью.

Демонстративный тип - отличается позерством, склоннос­тью к театральности и интриганству, стремлением к лидерству, проявлять обходительность, если это нужно, но в то же время ему свойственно лицемерие, хвастовство и эгоизм.

Характер человека не является врожденным, он формиру­ется и развивается в течение всей его жизни. Основные черты характера формируются в детском возрасте начиная с 3-х до 10 лет. Под влиянием поучения, подражания и требования взрослых ребенок усваивает формы поведения, необходимые для жизни в обществе. Общаясь со взрослыми и подражая им дети приобре­тают как положительные, так и отрицательные черты характе­ра. У одних детей формируются такие черты как общительность, привязанность, отзывчивость, честность, правдивость. У других - замкнутость, эгоистичность, равнодушие, лживость и т.д.

В школьном возрасте формируются черты характера, в ко­торых проявляется отношение к учебной и трудовой деятельно­сти и к предметам, которые использует ученик в быту и в шко­ле. Это -трудолюбие, организованность, дисциплинированность, ответственность, аккуратность.

В подростковом возрасте, кроме этого, формируются воле­вые черты такие как настойчивость, усидчивость, упорство, выдержка, инициативность.

В раннем юношеском возрасте закладываются черты ха­рактера, связанные с мировоззрением человека: убежденность, принципиальность, преданность нравственным идеалам, бес­компромиссность.