Студопедия — ГРУППА КАТИОНОВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГРУППА КАТИОНОВ







11.1. Общая характеристика группы. Действие группового реагента

 

К четвертой аналитической группе относятся катионы хрома Сr3+, алюминия Аl3+ и цинка Zn2+. Ионы цинка и хрома являются катионами d -элементов, ион алюминия - катион р -элемента.

Хлориды, бромиды, йодиды, сульфаты, нитраты и аце­таты хрома, алюминия и цинка растворимы в воде. При гидролизе этих солей растворы имеют кислую реакцию среды. Соли очень слабых кислот, например, сульфиды, карбонаты, цианиды алюминия и хрома (III) подвергают­ся необратимому гидролизу и не могут существовать в вод­ном растворе.

Постоянное значение степени окисления в своих соеди­нениях имеют цинк и алюминий: оно равно + 2 и + 3 соот­ветственно, хром имеет несколько значений степеней окисления. Это обстоятельство проводит к различию в химических свойствах соединений алюминия, хрома и цин­ка. В окислительно-восстановительных процессах соеди­нения хрома в высшей степени окисления (VI) - сильные окислители, они переходят в производные хрома (III) в кислой и щелочной средах:

 

Сr2О2-7 + 14Н+ + 6ē ↔ 2Сr3+ + 7Н2О;

СrО2-4 + 4Н2О + 3ē ↔ Сr(ОН)3 + 5ОН-.

 

Наибольшая окислительная активность соединений хрома (VI) наблюдается в кислой среде.

Хромат-ионы СrО2-4 способны переходить в дихромат-ионы Сr2О2-7, и наоборот:

 

2СrО2-4 + 2Н+ ↔ Н2О + СrО2-4;

Сr2О2-7 + 2OН- ↔ Н2О + 2СrО2-4

 

В хроматах и дихроматах степень окисления хрома равна + 6, но дихромат-ионы Сr2О2-7 существуют в кислой среде, а хромат СrО2-4 - в щелочной.

Ионы Zn2+ и Аl3+ - бесцветны, соединения хрома в за­висимости от значения степени окисления имеют различ­ную окраску. Например, растворы солей хрома (II) - голу­бого цвета, легко окисляются кислородом воздуха и обра­зуются соли хрома (III) сине-зеленого цвета, дихромат-ионы - оранжевого, а хромат-ионы - желтого цвета.

Катионы четвертой аналитической группы склонны к комплексообразованию причем наибольшую склонность проявляют ионы d -элементов с незаполненными d -подуровнями - это ионы цинка и хрома. Ион Zn2+ чаще всего образует комплексные ионы с координационным числом 4. В водном растворе ион цинка Zn2+ находится в виде гидратированного комплексного иона [Zn(H2O)4]2+. Ионы Сr3+ и Аl3+ в водном растворе гидратированы шестью молекула­ми воды: [Сr(Н2О)6]3+, [Аl(Н2О)6]3+. Наиболее устойчивы­ми комплексами являются амминокомплексы типа [Zn(NH3)4]SO4 и [Cr(NH3)6]2(SO4)3.

Групповым реагентом на катионы четвертой группы является гидроксид натрия в избытке. При взаимодейст­вии гидроксида натрия со всеми катионами четвертой группы сначала образуются нерастворимые в воде гидроксиды: Аl(OН)3 и Zn(OH)2 - белого цвета, Сr(ОН)3 - серо-зеленого цвета. Все они являются амфотерными гидроксидами и растворяются в избытке гидроксида натрия:

 

Zn(OH)2 + 2NaOH = Na2[Zn(OH)4];

Сr(ОН)3 + 3NaOH = Na3[Cr(OH)6];

Аl(OН)3 + 3NaOH = Na3[Al(OH)6].

 

Все гидроксиды катионов четвертой группы растворя­ются в кислотах.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 2634. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия