Студопедия — ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ






Процесс изучения дисциплины «Химия» направлен на формирование следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО компетенций по направлению подготовки (специальности) 280705.65 Пожарная безопасность (квалификация (степень) «специалист»):

1) общекультурных компетенций (ОК):

- способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения (ОК-4);

- способность к познавательной деятельности (к абстрагированию, анализу и синтезу, критическому мышлению, обобщению, принятию нестандартных решений, разрешению проблемных ситуаций, резюмированию и аргументированному отстаиванию своих решений) (ОК-8);

- готовность к саморазвитию, самообразованию (ОК-14).

2) профессиональных компетенций (ПК):

- способность оценить риск и определить меры по обеспечению безопасности разрабатываемой техники и проводимого эксперимента (ПК-2).

3) профессионально-специализированных компетенций (ПСК):

- умение проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов (ПСК-32).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные понятия, законы и модели химических систем;

- классификацию реагентов и реакций в органической химии.

- реакционную способность веществ;

- основные понятия, законы и модели коллоидной и физической химии;

- свойства основных видов химических веществ и классов химических объектов.

Уметь:

- проводить расчеты концентрации растворов различных соединений,

- определять изменение концентраций при протекании химических реакций;

- определять термодинамические характеристики химических реакций и равновесные концентрации веществ;

- проводить очистку веществ в лабораторных условиях;

- использовать основные приемы обработки экспериментальных данных;

- определять основные физические характеристики органических веществ.

Владеть:

- способностью оценить риск и определить меры по обеспечению безопасности проводимого эксперимента;

- методикой проведения эксперимента с обработкой и анализом результатов.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц или 288 ч.

4.1. Тематический план

 

№ п/п Наименование частей, разделов и тем
Раздел 1. Теоретические основы химии
  Периодический закон Д.И. Менделеева и строение атома
  Общая характеристика химических элементов и их соединений
Раздел 2. Основные закономерности протекания химических процессов
  Термодинамика химических процессов
  Элементы химической кинетики. Химическое равновесие
Раздел 3. Химия растворов. Дисперсные системы
  Вода. Растворы
  Растворы электролитов
Итоговый контроль - экзамен
  Основные теоретические положения коллоидной и физической химии
  Окислительно-восстановительные реакции
  Гальванические элементы. Коррозия металлов
  Электролиз водных растворов солей
Раздел 4. Физико-химические свойства органических веществ
  Основные теоретические положения органической химии
  Строение и свойства углеводородов
  Органическое топливо и его переработка
  Кислородсодержащие органические соединения
  Азотсодержащие органические соединения
  Полимеры и полимерсодержащие материалы
Итоговый контроль - экзамен

 

 

Содержание дисциплины

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия