Студопедия — ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №10
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №10






Тема: Несущая система.

Цель: Анализ особенностей конструкций и устройства остовов шасси автотранспортных средств подвижного состава автомобильного транспорта.

Используемые материалы и оборудование:

- макеты,

- плакаты,

- литература,

- конспект лекций.

 

I. Изучить

1. Устройство рамы шасси АТС.

2. Устройство надрамника несущей системы автомобиля-самосвала.

3. Конструкции тягово-сцепных устройств автомобилей-тягачей.

4. Конструкции седельно-сцепных устройств автомобилей-тягачей.

II. Выполнить задания к работе.

III. Знать:

1. Составные элементы конструкции в устройстве рамы шасси АТС.

2. Составные элементы в устройстве надрамника несущей системы автомобиля-самосвала.

3. Составные элементы в конструкции тягово-сцепных устройств автомобилей-тягачей.

4. Составные элементы в конструкции седельно-сцепных устройств автомобилей-тягачей.

5. Иностранные синонимы слов, обозначающих составные элементы в конструкции.

IV. Уметь:

1. Изобразить:

а) принципиальную схему конструкции рамы шасси АТС;

б) принципиальную схему конструкции надрамника несущей системы автомобиля-самосвала;

в) принципиальную схему конструкции тягово-сцепного устройства;

г) принципиальную схему конструкции седельно-сцепного устройства.

2. Определить:

а) тип рамы согласно обуславливающим его факторам;

б) тип конструкции тягово-сцепных устройств.

3. Указать:

а) основные элементы конструкции в устройстве рамы шасси АТС.

б) основные элементы конструкции в устройстве надрамника несущей системы автомобиля-самосвала;

в) основные элементы конструкции тягово-сцепных устройств;

г) основные элементы конструкции седельно-сцепных устройств.

Задание №1

 

Выполнить условие задачи I (1) методических указаний к работе для рамы шасси АТС, указанной преподавателем в качестве примера, из представленных в лаборатории на макетах либо плакатах.

 

Указания к выполнению:

1) Записать условие задачи I (1).

2) Согласовать исходные данные к заданию с преподавателем.

3) Изучить необходимый материал, содержащийся в литературе /1, 2/

4) Изложить в письменной форме в последовательности соответствующей приведенной в задании №1 самостоятельной работы №1, необходимый материал, характеризующий АТС, рама шасси которого принята к рассмотрению. В случае если в качестве примера предложена рама того же АТС, параметры которого приводились ранее, указать ссылку на имеющийся приведенный уже материал.

5) Выполнить условие задачи IV (2, а) изложив необходимый материал в письменном виде.

5) Выполнить условие задачи IV (1, а).

6) Обозначить цифровыми позициями основные элементы схемы.

7) Указать основные элементы, обозначенные цифровыми позициями.

8) Выполнить условие задачи III (5) на иностранном языке, изучаемом в вузе.

 

Задание №2

 

Выполнить условие задачи III (1) методических указаний к работе.

 

Указания к выполнению:

1). Записать условие задачи III (1).

2) Изучить конструкцию рамы шасси АТС, устройство которой представлено в приложении А.

3). Выполнить действия, аналогично последовательности, изложенной в пунктах 3, 4 предыдущего задания;

4). Выполнить условие задачи IV (2, а).

5) Выполнить условие задачи IV (3, а), согласно цифровым позициям, имеющимся в приложении А.

6). Выполнить условие задачи III (5) на иностранном языке, изучаемом в вузе.

 

Задание №3

 

Выполнить условие задачи I (2) методических указаний к работе для надрамника несущей системы автомобиля-самосвала, указанного преподавателем в качестве примера, из представленных в лаборатории на макетах либо плакатах.


Указания к выполнению:

1) Записать условие задачи I (2).

2) Выполнить действия, аналогично последовательности, изложенной в пунктах 2-4 задания № 1.

3) Выполнить условие задачи IV (1, б).

4) Обозначить цифровыми позициями основные элементы схемы.

5) Указать основные элементы, обозначенные цифровыми позициями.

6) Выполнить условие задачи III (5) на иностранном языке, изучаемом в вузе.

 

Задание №4

 

Выполнить условие задачи III (2) методических указаний к работе.

Указания к выполнению:

1) Записать условие задачи III (2).

2) Изучить конструкцию надрамника несущей системы автомобиля-самосвала, устройство которого представлено в приложении Б.

3) Выполнить действия, аналогично последовательности, изложенной в пунктах 3, 4 предыдущего задания.

4) Выполнить условие задачи IV (3, б), согласно цифровым позициям, имеющимся в приложении Б.

5) Выполнить условие задачи III (5) на иностранном языке, изучаемом в вузе.

 

Задание №5

 

Выполнить условие задачи I (3) методических указаний к работе для тягово-сцепного устройства несущей системы автомобиля, указанного преподавателем в качестве примера из представленных в лаборатории на макетах либо плакатах.

 

Указания к выполнению:

1) Записать условие задачи I (3)

2) Выполнить действия, аналогично последовательности, изложенной в пунктах 2-4 задания № 1.

3) Выполнить условие задачи IV (2, б), изложив необходимый материал в письменной форме.

4) Выполнить условие задачи IV (1, в).

5) Обозначить цифровыми позициями основные элементы схемы.

6) Указать основные элементы, обозначенные цифровыми позициями.

7) Выполнить условие задачи III (5) на иностранном языке, изучаемом в вузе.

 

Задание №6

 

Выполнить условие задачи III (3) методических указаний к работе.


Указания к выполнению:

1) Записать условие задачи III (3).

2) Изучить конструкцию тягово-сцепного устройства несущей системы автомобиля, устройство которого представлено в приложении В.

3) Выполнить действия, аналогично последовательности, изложенной в пунктах 3, 4 предыдущего задания.

4) Выполнить условие задачи IV (2, б), изложив необходимый материал в письменной форме.

5) Выполнить условие задачи IV (3, в), согласно цифровым позициям, имеющимся в приложении В.

6) Выполнить условие задачи III (5) на иностранном языке, изучаемом в вузе.

7) Выполнить действия, аналогично последовательности, изложенной в пунктах 2-5 задания для тягово-сцепного устройства несущей системы, устройство которого представлено в приложении г.

8) Выполнить действия, аналогично последовательности, изложенной в пунктах 2-5 задания для тягово-сцепного устройства несущей системы, устройство которого представлено в приложении Д.

 

Задание №7

 

Выполнить условие задачи I (4) методических указаний к работе для седельно-сцепного устройства несущей системы автомобиля, указанного преподавателем в качестве примера, из представленных в лаборатории на макетах либо плакатах.

 

Указания к выполнению:

1) Записать условие задачи I (4).

2) Выполнить действия, аналогично последовательности, изложенной в пунктах 2-4 задания № 1.

3) Выполнить условие задачи IV (1, г).

4) Обозначить цифровыми позициями основные элементы схемы.

5) Указать основные элементы, обозначенные цифровыми позициям.

6) Выполнить условие задачи III (5) на иностранном языке, изучаемом в вузе.

 

Задание №8

 

Выполнить условие задачи III (4) методических указаний к работе.

 

Указания к выполнению:

1). Записать условие задачи III (4).

2) Изучить конструкцию седельно-сцепного устройства несущей системы автомобиля, устройство которого представлено в Приложении Е.

3). Выполнить действия, аналогично последовательности, изложенной в пунктах 3, 4 предыдущего задания.

4) Выполнить условие задачи IV (3, г), согласно цифровым позициям, имеющимся в Приложении Е.

5). Выполнить условие задачи III (5) на иностранном языке, изучаемом в вузе.

 

 

Рекомендуемая литература

 

Основная:

1. Автомобили: Основы конструкции: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / Владимир Константинович Вахламов. – М.: Издательский центр " Академия", 2004 -528 с.

2. Сирота В.І. Основи конструкції автомобілів: Навчальний посібник. – К.: Арістей, 2005. – 280 с.

Дополнительная:

3. Автомобили ЗИЛ. Зарубин А.Г. и др. Ч. 2. – М.: «Транспорт», 1971 г.-344 с.

4. Автомобили ЗиЛ-131 и его модификации. Техническое описание и инструкция по эксплуатации. Издание седьмое, исправленное и дополненное./ М.: Ордена Трудового Красного Знамени Военное издательство министерства обороны СССР, 1975, -.328 с

 

 








Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 532. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия