Студопедия — Обработка и интерпретация результатов. 1. Оценить в баллах время и точность выполнения каждой серии задания по специальной таблице (табл
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обработка и интерпретация результатов. 1. Оценить в баллах время и точность выполнения каждой серии задания по специальной таблице (табл






1. Оценить в баллах время и точность выполнения каждой серии задания по специальной таблице (табл. 3.21).




Рис. 3.20

 

 

Таблица 3.21. Балльные оценки времени и точности выполнения задания
Серии картинок Номер Точность, баллы Время, с Поправка на время, баллы
      Менее 6 +1
      6-60  
      60-120 -1
      Более 120 -2
II     Менее 3 + 1
      3-40  
      40-60 -1
      Более 60 -2
III     Менее 3 + 1
      3-40  
      40-60 -1
      Более 60 -2
IV     Менее 3 + 1
      3-40  
      40-60 -1
      Более 60 -2
• V     Менее 3 + 1
      3-40  
      40-60 -1
      Более 60 -2

 

2. Вычислить интегральный показатель образного мышления (А) по каж­дой серии задания, который объединяет показатель точности (В) и время выполнения теста с учетом поправки (Т), по формуле:

А — В + Т.

3. Получить общий показатель образного мышления (Лобш) по данной методике, определяя его как сумму четырех серий, начиная со второй. Рас­четная формула имеет вид:


 

Получив индивидуальные данные по показателю образного мышления, подсчитываем среднюю арифметическую величину по группе в целом. Для получения групповых (возрастных) различий необходимо сопоставить рас­считанные показатели между собой. В случае необходимости для сопостав­ления данных, полученных при изучении образного мышления с другими характеристиками мышления, а также для интериндивидуального сопостав­ления можно осуществить перевод абсолютных значений образного мыш­ления в сопоставимые шкальные оценки.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 616. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия