В каких строках находится глагол, в котором в качестве средства перфективации выступает супплетивизм корней

1. Замена меняет смысл контекста

2. Контекст не позволяет замены

3. Замена возможна и говорит о нейтрализации видовой оппозиции в данном контексте

4. Изменяется стилевая принадлежность контекста

5. Исчезнет значение однократности

11. Определите звено видовой цепи глагола набивался (стр. 10). Какой формант переводит глагол на это звено с предшествующего звена?

1. Префикс

2. Суффикс

3. Постфикс

4. Префиксально-суффиксальный формант

5. Префиксально-постфиксальный формант

12. В какой строке или в каких строках есть краткая форма прилагательного?

1. В первой и третьей

2. В первой и тринадцатой

3. Только в тринадцатой

4. В тринадцатой и семнадцатой

5. В шестнадцатой и семнадцатой

13. Почему глагол в строке 6 стоит в форме среднего рода?

1. Потому что ВЫШЛО согласуется с сущ. ср. рода

2. Потому что ВЫШЛО согласуется со словом МНОГО

3. Потому что ВЫШЛО - сказуемое безличного предложения

4. Потому что ВЫШЛО - безличный глагол

5. Потому что при отсутствии грамматически определяющего, как правило, глагол употребляется в среднем роде

14. Много (строка 5) и многие (строка 13) относится к морфологической части речи:

1. Числительное и местоимение

2. Наречие и прилагательное

3. Местоимение и существительное

4. Наречие и прилагательное

5. Числительное и прилагательное

15. По какому общему признаку (или признакам) объединяются глаголы предложения 1?

1. По виду

2. По времени

3. По числу

4. По спряжению

5. По наклонению

6. По залогу

16. В форме него (строка 2) начальная Н появляется вследствие:

1. Предшествующей гласной

2. Предшествующего предлога

3. Родительного падежа

4. Для выражения особого оттенка значения

5. Вследствие того, что ЕГО и НЕГО - разные грамматические формы

17. Изменение формы хоть (строка 5) на форму хотя ведет:

1. К другой грамматической форме

2. Другому стилистическому оттенку

3. Замена невозможна из-за фонетических причин

4. Замена невозможна из-за изменения смысла контекста

5. Никаких смысловых различий в ХОТЯ и ХОТЬ нет

18. Какое значение имеют формы родительного падежа лет (строка 4) и людей (строка 6)?

1. Количественное и объектное

2. Объектное и субъектное

3. Определительное и количественное

4. Определительное и определительное

5. Количественное и принадлежности

19. В какой строке есть глагол второго словоизменительного класса?

1. Первой

2. Восьмой

3. Двенадцатой

4. Тринадцатой

5. Шестнадцатой

20 Лексема один (строка 6) с морфологической точки зрения является:

1. Числительным адъективного типа склонения

2. Прилагательным адъективного типа склонения

3. Числительным субстантивного типа склонения

4. Прилагательным местоименного типа склонения

5. Прилагательным субстантивного типа склонения

21. По наличию/отсутствию какой словоизменительной парадигмы одна из словоформ в ряду словоформ из строк 4 и 6: сорока, лет, людей, один, два - «лишняя»:

1. Рода,

2. Числа

3. Падежа

4. Одушевленности/неодушевленности

5. Полноты/ краткости

22. Сравнительной степенью какого слова является раньше (строка 16)?

1. Рано

2. Рань

3. Ранний

4. Никакого из названных

5. Не является сравнительной степенью вообще

23. То в как-то (строка 8) и тогда-то (строка 12) является:

1. Окончанием

2. Словообразовательным аффиксом

3. Частицей

4. Самостоятельным словом

5. Невыделимой частью данного слова

24. Тогда-то (строка 12) относится к части речи и семантико-грамматическому разряду с морфологической точки зрения:

1. Неопределенным местоимением

2. Обстоятельственным наречиям

3. Неопределенно-указательным местоимениям

4. Подчинительным союзам

5. Модальным словам

25. В какой из следующих строк форма единственного числа имени существительного имеет не номинативное значение (равно одному), а синтаксическое значение?

1. В четвертой

2. В пятой

3. В шестой

4. В седьмой

5. В восьмой

26. В какой строке существительного стоит в форме родительного падежа с информативно-восполняющим значением (по «РГ»)?

1. Во второй

2. В четвертой

3. В шестой

4. В пятой

5. В пятнадцатой

27. В базовом тексте есть предлоги, которые управляют формами всех косвенных падежей, кроме:

1. Родительного

2. Дательного

3. Винительного

4. Творительного

5. Предложного

28. Чтобы, чего (предл. 1) с морфологической точки зрения являются частями речи:

1. Все - союзами

2. Союзными словами

3. Местоимениями

4. Чтобы - союз,, чего - местоимение

5. Чтобы - союз, чего - союзное слово

29. Себя (строка 11) стоит в форме:

1. Вин. пад ед. числа

2. Вин. пад. мн. числа

3. Вин. пад.; нет числа

4. Род пад.; нет числа

30. В какой строке представлен результат процесса адъективации причастий?

1. Третьей

2. Четвертой

3. Пятой

4. Тринадцатой

5. Одиннадцатой

31. Какой глагол из первых четырех глаголов базового текста относится к другому, нежели остальные, словоизменительному классу?

1. Рассказать

2. Понять

3. Собрались

4. Ждали

32. В какой строке прилагательное имеет нулевой словообразовательный формант?

1. В третьей

2. Четвертой

3. Пятой

4. Тринадцатой

5. Четырнадцатой

33. Много (строка 5) и многие (строка 13) являются:

1. Формами одной лексемы

2. Разными лексемами одной части речи

3. Разными лексемами разных частей

34. Надо (строка 1) по «Русской грамматике»:

1. Наречие

2. Слово категории состояния

3. Глагол

4. Краткое прилагательное

5. Слово вне системы частей речи

35. В какой падежной форме стоит чего (строка 2) со структурно-функциональной точки зрения, представленной в вузовском учебнике под ред. В.А. Белошапковой

1. Родительном

2. Винительном

3. Превратительном

4. Предложном

5. Другом

36. Если заменить чего (строка 2) на что, то что изменится?

1. Падежная форма и связи слов

2. Смысловой оттенок

3. Синтаксические связи

4. Предложение станет бессмысленным

5. Предложение станет грамматически бессвязным

37. Какое звено видовой цепи является предшествующим для глагола приезжали (строка 9)?

1. Приехали

2. Езжали

3. Ехали

4. Приезжал

5. Приезжать

38. Так (строка 4) со структурно-функциональной точки зрения является:

1. Наречием

2. Местоимением

3. Союзом

4. Частицей

5. Модальным словом

39. Слова просто (строка 14) и прямо (строка 17) с точки зрения частеречной их принадлежности являются:

1. Оба - частицами

2. Оба - наречиями

3. ПРОСТО - наречием, ПРЯМО - частицами

4. ПРОСТО - частицей, ПРЯМО - наречием

5. ПРОСТО - модальным словом, ПРЯМО - наречием

40. Вечером (строка 10) с морфологической точки зрения:

1. Еще существительное

2. Уже наречие

3. Слово, совмещающее свойства существительного и наречия

41. Словоформа они (строка 2) в плане синтагматической зависимости является:

1. Независимой от других слов и не определяющей форму других слов

2. Зависимой от других, но не определяющей другие

3. Независимой от других, определяющей другие

4. Зависимой от других и определяющей другие

42. В какой строке есть определительные местоимения (по традиционной, школьной, классификации)?

1. Второй

2. Десятой

3. Одиннадцатой

4. Двенадцатой

5. Тринадцатой

43. В какой из следующих строк есть относительные местоимения (по школьной классификации)?

1. Второй

2. Десятой

3. Одиннадцатой

4. Двенадцатой

5. Тринадцатой

44. В какой строке есть качественное прилагательное, не имеющее сравнительной степени и кратких форм?

1. Третьей

2. Четвертой

3. Пятой

4. Одиннадцатой

5. Тринадцатой

45. Чего (строка 2), что (строка 5), что (строка 15) с морфологической точки зрения:

1. Во всех случаях одна лексема - союза

2. 2 - союз, 5 и 15 - местоимения

3. 2 и 15 - местоимения. 5 - союз

4. 2 - местоимение, 5 и 15 - союзы

5. 2 - местоимение, 5 - союз, 15 - частица

46. Теперь (строка 7), потом (строка 16) с морфологической точки зрения:

1. Оба слова - местоимения

2. ТЕПЕРЬ - наречие, ПОТОМ - местоимение

3. ПОТОМ - наречие, ТЕПЕРЬ - местоимение

4. Оба слова - наречия

5. Оба слова - категории состояния

47. В какой строке есть лексема, совмещающая свойства прилагательного и числительного?

1. Четвертой

2. Пятой

3. Шестой

4. Четырнадцатой

5. Десятой

48. Глеб, Капустин - к какому типу склонения принадлежат данные лексемы?

1. Субстантивному первому; адъективному

2. Субстантивному второму; смешанному

3. Субстантивному первому; смешанному

49. От какого слова грамматически (синтаксически и морфологически) зависит форма множественного числа словоформы слушали (предл. 5)?

1. Знатные люди

2. Народ

3. Сами

4. Грамматически независимое употребление

50. В какой строке (строках) есть прямые, актуальные для данного контекста грамматические показатели и одушевленности, и неодушевленности?

1. В девятой

2. В десятой

3. В одиннадцатой

4. В тринадцатой

5. В пятнадцатой

ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ ПРАКТИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА ПО БАЗОВОМУ ТЕКСТУ

51. Укажите строку, в которой впервые базовом текст позитивно реализуется грамматическое значение и грамматическая форма глагольного лица в их единстве

(Пятнадцатая)

52. Какое слово в первой строке вызывает неоднозначные решения по поводу его частеречной принадлежности?

(Надо)

53. В строке пятнадцатой дважды представлена одна незнаменательная часть речи. Какая?

(Частица)

54. Укажите первое существительных в базовом тексте, в котором при склонении ударение неустойчиво - «переходит» с флексии на основу и наоборот.

(Мужик)