Студопедия — Задача 19. На основе развёрнутой модели баланса сменного рабочего времени установите конкретные причины внутрисменных потерь рабочего времени
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 19. На основе развёрнутой модели баланса сменного рабочего времени установите конкретные причины внутрисменных потерь рабочего времени






На основе развёрнутой модели баланса сменного рабочего времени установите конкретные причины внутрисменных потерь рабочего времени. О чём свидетельствует увеличение регламентированных и нерегламентированных простоев.

(часы)

Элемент рабочего дня Предыдущий год Отчёт изменение
1. Установленная продолжительность рабочего дня     -
2. Сверхурочная работа      
3. Регламентированные перерывы, всего      
В том числе - льготные часы предпраздничных дней   0, 09   0, 09  
- перерывы для кормящих матерей 0, 1 0, 1  
- льготные часы подросткам 0, 5 0, 5  
- льготные часы учащимся 0, 03 0, 04  
4. Прочие внутрисменные перерывы, итого В том числе: - перерывы с разрешения администрации   -   0, 09  
- внутрисменные простои - 0, 06  
- внутрисменные прогулы - 0, 02  
5. Реальная продолжительность рабочего дня      

Решение: Реальная продолжительность рабочего дня = 8 часов - регламентированные перерывы – прочие внутрисменные перерывы

 

 

Задача 20

Проведите горизонтальный и вертикальный анализ динамики состава и структуры расходов на оплату труда рабочих и служащих.

(тыс. руб.)

Категория и виды выплат Предыдущий год Отчёт
1. Рабочие    
Оплата по сдельным расценкам 5 580 5 980
Повременная оплата по тарифным ставкам 2 440 2 600
Премии за производственные результаты    
Другие премии    
Вознаграждения по итогам работы    
Оплата целодневных простоев и часов внутрисменных простоев    
Оплата ежегодных и дополнительных отпусков    
Вознаграждения за выслугу лет, стаж работы    
Прочие виды оплаты труда    
Итого    
2. Служащие    
Оплата по основным окладам 1 200 1 310
Премии за производственные результаты    
Другие премии    
Вознаграждение по итогам работы за год    
Оплата ежегодных и дополнительных отпусков    
Вознаграждения за выслугу лет    
Прочие виды оплаты труда    
Итого    

 

 

Задача 21

Дайте оценку соотношения между темпами роста производительности труда и средней заработной платы с помощью коэффициента опережения или отставания.

Рассчитайте прирост зарплаты на 1 процент прироста производительности труда, %.

 

Показатель Предыдущий год План Отчёт
1. Средняя годовая выработка 1 работника, тыс. руб. 37 428 38 205 47 391
2. Средняя годовая зарплата 1 работника, тыс. руб. 11 956 13 084 13 453
3. Индекс роста по сравнению с предыдущим годом: А) производительности труда Б) средней зарплаты      
4. Коэффициент опережения, отставания с. 3 а: с. 3 б      
5. Индекс роста по сравнению с планом: А) производительности труда Б) средней зарплаты      
6. Коэффициент опережения с. 5 а: с 5 б      

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 578. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия