Студопедия — Exercise 4. I. Pronounce correctly the second form of regular verbs
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercise 4. I. Pronounce correctly the second form of regular verbs






I. Pronounce correctly the second form of regular verbs.

Lived, used, discovered, crammed, explained, imitated, loo­ked, pointed, drooped, arrived, interested, opened, plucked, asked, cocked, hummed, enchanted, surprised, aggrieved, watched.

II. Pick out compound nouns from the text, transcribe them, and put pri­mary and secondary stresses.

Exercise 5

Transcribe and intone the bit starting with 'I don't tffink I want to hear...' and ending with '... a queer word to apply to Bach.'

EXERCISES

Exercise 1

Match the words on the left with the meaning on the right.

Adjectives:

1. curious A. thinking deeply about something

2. listless B. having no energy or enthusiasm

3. tolerant C. having or showing good reasoning power

4. pensive D. allowing other people to say and do what

5. intellectual they think is right even if one doesn't

6. tyrannical agree with it

7. patient E. being able to stay calm and not get

annoyed

G. unusual and interesting

F. acting cruelly and unjustly towards the

people who one controls

Verbs:

1. totter A. make fun of somebody, deliberately

2. bully embarrass somebody

3. tease B. walk in an unsteady way

4. stir C. delight, bewitch, charm somebody

5. enchant D. care lovingly and tenderly

6. cherish E. think about something a lot seriously and

7. brood often unhappily

F. excite somebody, make one react with a

strong emotion

G. use one's strength or power to hurt or

frighten somebody

Nouns:

1. gap A. the state of being unable to

2. skilunderstand something l

3. com B. mental preference, liking panion

4. inte C. the ability to understand and learnlligence

5. prethings dilection

6. mis D. a great difference between twochief

7. incomprehension E. ability to do something well

F. someone who you spend time with

G. naughty behaviour of children,

eagerness to have fun by playing

tricks or by embarrassing people

Exercise 2

I. Draw lines between the pairs matching the words on the left with their opposites on the right.

self-assured calm

fat undelightful

dark-haired inferior

nervous thin, slender

delicious fair-haired

listless miserable

superior energetic

steep rough

smooth sloping

II. Draw lines between the pairs matching the words on the left with the words or phrases of similar meaning on the right.

plump prematurely developed

tiny reasonable

precocious rather fat

sensible odd

queer exceptional

extraordinary convincing

cogent still

motionless serious

grave extremely small







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1223. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия