Студопедия Главная Случайная страница Задать вопрос

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фрагмент объяснения нового





В период расцвета Египта войско имело довольно разнообраз­ное вооружение и хорошую организацию. Оно состояло из отрядов пехоты и колесничих. Отряды пехоты строились шеренгами и име­ли однообразное оружие. Впереди обычно стояли отряды лучников, вооруженных луком и стрелами. Стрелы имели наконечники лис­товидной формы, сперва каменные, затем бронзовые. Лучники мог­ли попадать в цель на расстоянии 150—180 м (прикрепляется пер­вая аппликация).

Кроме отрядов лучников, были отряды копейщиков. Каждый ко­пейщик был вооружен боевым топором из меди и копьем с листо­видным бронзовым наконечником. Единственным защитным сред­ством был щит, обитый мехом, высотой в половину человеческого роста (аппликация 2). Когда в Египте стали разводить лошадей, в египетском войске появились боевые колесницы. В колесницу впря­гали две лошади. Колесница представляла собой деревянную пло­щадку (1м х0,5 м) на двух колесах. К ней прикреплялось дышло. Передняя часть и бока колесницы обшивались кожей для защиты ног колесничих. На колеснице обычно помещался боец и возница. Воин, кроме щита, имел еще панцирь из кожи с прикрепленными бронзовыми пластинками (аппликация 3).

1) Чем отличается статичный и динамичный способы демонстра­ции аппликаций на уроках истории? Приведите примеры. 2) В сочета­нии с какими наглядными средствами обучения применяются аппли­кации на уроках истории? Почему целесообразно такое сочетание? 3) В каких случаях учитель на уроке будет использовать графики, схемы, таблицы, меловые рисунки? 4) Прочитайте фрагмент урока Г.И. Годера о работе с меловым рисунком, картиной, документом на уроке. Как вы думаете, от каких факторов зависит выбор этих средств обучения?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 139. Нарушение авторских прав

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.005 сек.) русская версия | украинская версия