Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Практикум по специальной психологии является своеобраз­ным «путеводителем» для студентов психологических
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Практикум по специальной психологии является своеобраз­ным «путеводителем» для студентов психологических







Практикум по специальной психологии является своеобраз­ным «путеводителем» для студентов психологических, пе­дагогических, медицинских и иных специальностей, всех тех, кто, так или иначе, соприкасается с детьми с наруше­ниями развития.

В краткой форме в практикуме излагаются основные кате­гории специальной психологии, освещаются концептуаль­ные подходы к пониманию проблемы отклоняющегося раз­вития, раскрываются механизмы формирования системных отклонений, а также намечаются возможные пути для са­мостоятельных научных исследований.

Неоценимую помощь в изучении специальной психологии окажут наглядные изображения систематизированных пред­ставлений — схемы, позволяющие более продуктивно и на длительный срок запечатлеть усвоенные знания.

Включенные в практикум тестовые задания для програм­мированного контроля знаний позволяют быстро и объек­тивно оценить собственный уровень овладения знаниями.

Вопросы для обсуждения на семинарах, темы докладов и рефератов, примерные темы курсовых работ с краткими рекомендациями по написанию, несомненно, заинтересу­ют не только студентов, но и преподавателей как необходи­мый методический материал.


Современная специальная психология представляет собо£ развитую и внутренне дифференцированную отрасль психо­логической науки со сложным собственным предметным со­держанием, основным смысловым ядром которого является изучение протекания процессов возрастного психическогс развития в разнообразных неблагоприятных внешних и внут­ренних условиях. Как относительно самостоятельная отрасль прикладной науки специальная психология начала склады­ваться в первое десятилетие двадцатого века. В процессе сво­его исторического формирования специальная психология изначально развивалась как многоотраслевая научная дис­циплина. Такими первыми ее отраслями стали психология слепого, глухого и умственно отсталого ребенка, что было обусловлено прикладным характером самой специальной психологии, изначально ориентированной на решение прак­тических задач специального образования. Тем не менее, немногочисленность отраслей специальной психологии на начальном периоде ее становления затрудняла процесс фор­мирования обобщенного представления о ее предмете. Бо­лее того, долгое время предмет специальной психологии мыслился как обычная рядоположенность составляющих ее отраслей, и сама необходимость их обобщения не осознава­лась. Но по мере того как описывались все новые формы диз-онтогенеза и формировались новые отрасли специальной психологии, все более отчетливо осознавалась необходимость в обобщенном представлении о ее предмете. Такого рода представление позволяло достигнуть непротиворечивого внутреннего единства и целостности науки, точно определить границы ее предметного содержания. От решения этой важ­нейшей задачи, внутренней межотраслевой интеграции, за­висит дальнейшая судьба развития специальной психологии.


ПРАКТИКУМ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Курс «Основы специальной психологии» нацелен как раз на изучение наиболее общих вопросов данной научной дис­циплины, дающих возможность ознакомиться с наиболее существенными свойствами и параметрами самых различ­ных форм дизонтогенеза, осознать то общее, что есть меж­ду ними, с одной стороны, и характеристиками нормально­го развития, с другой.

Предлагаемый практикум поможет студентам в самостоя­тельной работе в процессе изучения курса «Основы специ­альной психологии». Включенные в содержание книги схемы позволяют достичь как ситуативного, так и долгосроч­ного эффекта в осмыслении понятий и категорий специ­альной психологии. Каждая из приведенных схем несет оп­ределенную нагрузку, относится к тем базовым внутренним элементам каркаса знаний, которые могут затем наращи­ваться и расширяться, но уже всегда останутся в сознании в обобщенном и систематизированном виде. Кроме того, в практикум включены планы семинарских занятий, отра­жающие наиболее значимые разделы курса, задания для самостоятельной работы студентов, тестовые задания для программированного контроля знаний, а также списки справочной литературы и примерных тем курсовых работ по специальной психологии.


Тема 1







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 556. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия