Студопедия — К системе допрофессионального 2.1. Цели образования учащихся
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

К системе допрофессионального 2.1. Цели образования учащихся






физкультурно-педагогического и тенденции их достижения.

самоопределения учащихся. 2.2. Требования к учащимся

физкультурно-педагогического

профиля и негативы их

самоопределения.

2.3. Особенности профессионального

самоопределения учащихся физкультурно-педагогического класса, группы.

3. Образование студентов 3.1. К сущности профессионально-

физкультурно-педагогического педагогического образования.

профиля. 3.2. Недостатки физкультурно-

педагогического образования,

их причины и последствия.

3.3. Тенденции становления

физкультурно-педагогической

деятельности студентов.

3.4. Условия повышения качества

подготовки педагога по физической

культуре.

3.5. Опытно-экспериментальная модель подготовки студентов к профессиональной деятельности

педагога по физической культуре.

 

5. Образовательные технологии.

Технология проблемного обучения, проблемные лекции, постановка проблемных и дискуссионных вопросов, авторские комментарии...

Интерактивные технологии, семинары-дискуссии. коллективное обсуждение спорных вопросов, выявление общественного мнения...

 

 

6. Самостоятельная работа студентов.

Таблица 3

№ Наименование Трудоемкость пп раздела Вид самостоятельной работы (в академических

дисциплины часах)

1. Особенности - Ознакомление с текстом предстоящей ЛК 3 профессиональной -Участие в обсуждении рассматриваемых

деятельности и на ЛК вопросов и конспектирование их. -

личности педагога - Структурирование ответов при подготовке 3

по физической к предстоящим семинарам.

культуре. - Проявление инициативы на СМ, внесение

дополнений в конспект ЛК. -

-Уточнение структуры изученного раздела

курса (к рубежному контролю) 4

2. К системе допрофессионального

Физкультурно-педагогического

самоопределения учащихся. То же 10

3.Образование студентов

физкультурно-педагогического

профиля - «- 12

Компетентностно-ориентированные оценочные средства

Средства оценивания:

Диагностический контроль

Собеседование по вопросам «Введения в педагогическую деятельность» (изучаемого в предыдущем, первом полугодии курса)

Текущий контроль

Таблица 4

№ Наименование раздела Средства текущего

п/п дисциплины контроля

1. Особенности профессиональной деятельности

и личности педагога по физической культуре. Собеседование

2. К системе допрофессионального физкультурно-

педагогического самоопределения учащихся. Собеседование

3.Образование студентов физкультурно-

педагогического профиля. Собеседование







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 555. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия