Студопедия — Практическая работа №6. Тема: Построение интерьера
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая работа №6. Тема: Построение интерьера






Тема: Построение интерьера. Фронтальная перспектива

Если с угловой перспективой вызывают затруднения, то фронтальная перспектива вызовет меньше затруднения при построении предметов мебели в перспективе

1. Строем базовые линии для фронтальной перспективы

 

Сначала установим альбомный (ландшафтный) формат листа. Затем примерно в центре рисуем прямоугольник – стена. Если есть желание изобразить огромную комнату и охватить как можно больше ее площади, то прямоугольник делайте меньше и ставьте чуть выше центра листа.

 

Устанавливаем две направляющие линии. В их пересечении как раз будет точка свода.

Если для дополнительных линий перспективы создание наклонных направляющих вызывает затруднение, то можно с помощью инструмента Кривой Безье нарисовать временную вспомогательную линию перспективы

Аналогично создаем остальные линии.

2. Прокладываем паркетную доску (если предпочитаете обычный линолиум, тогда проигнорируйте этот пункт)

Сначала инструментом Pen Tool рисуем длинную фигуру с двумя заостренными концами

Затем дублируем ее (клавиша +) и масштабируем (делаем намного меньше), удерживая клавишу Shift

Затем создаем перетикание (Blend Tool), устанавливаем 3-5 шагов.

Прежде чем, закрашивать наши кольца текстуры дерева, нужно разбить перетекание (Ctrl + K)

Наши кольца сгруппированы, нужно их разгруппировать (Ctrl + U)

Теперь можно каждое колечко разукрасить, постарайтесь выбрать приглушенные теплые оттенки, так как это дерево

 

 

Рисуем прямоугольник, перемещаем на задний план (Shift + Page Down), удаляем контуры кольц и группируем (Ctrl + G).

 

Для дублирования паркетных досок открываем окно Трансформации (Alt + F7), и дублируем по горизонтали.

Затем выделить весь ряд досок и дублировать по вертикали (достаточно 2-3 ряда паркетных досок)

Выделяем все напольное покрытие и группируем.

Пол нужно подогнать под перспективу, для этого нужно использовать инструмент Add Perspective

Торчащие уголки пола нужно обрезать, они выходят за пределы формата нашего листа.

Рисуем прямоугольник за пределами листа так, чтобы его сторона была на границе листа. Выделяем прямоугольник и пол, кликнем на кнопке Back Minus Front

Теперь наш пол вписался в формат.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 489. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия