Студопедия — Сортировка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сортировка






Технология работы

1. Набрать текст, приведенный в таблице 9.

Для этого необходимо воспользоваться вкладкой Главная Абзац Отступы и интервалы Выравнивание,

для 1абзаца – По ширине

для 2абзаца – По левому краю

для 3абзаца – По центру

для 4абзаца – По правому краю

для 5абзаца вкладка Главная Абзац Отступы и интервалы Междустрочный Двойной.

Все перечисленное выше можно выполнить и с помощью пиктограмм.

Таблица 9. Эталон выполнения задания 1

Этот абзац выровнен по левому краю. Правый край остался невыровненным. Так оформляют деловые письма, методички, брошюры, но так никогда не оформляют книги. Этот абзац выровнен по правому краю. Невыровненным остался левый край. Такое расположение текста применяется в эпиграфах и таблицах. Этот абзац отцентрирован. Каждая строчка размещена на равном расстоянии от полей страницы. Так оформляют заголовки. Этот абзац выровнен по обоим краям. Кроме того в нем есть красная строка. Так оформляются книги, журналы, статьи. У этого абзаца увеличенное межстрочное расстояние. Расстояние задается в строках. Одинарный межстрочный интервал немного превышает высоту символов самого большого шрифта строки.

2. Отформатируйте приведенный в таблице 9 текст, установив ширину всех абзацев 12 сантиметров.

Для этого выделите все пять абзацев и на координатной линейке установите маркер Отступ справа на позиции 12 сантиметров (рисунок 5).

Это можно выполнить, предварительно выделив весь текст, и с помощью вкладки Главная Абзац Отступы и интервалы Отступ справа.

.

Рис.5. Эталон выполнения задания 2

3. В первом абзаце установить красную строку величиной в 4 см.

Для этого выделите первый абзац и на координатной линейке установите Отступ первой строки на позиции 4 сантиметра, как показано на рисунке 6.

Это можно выполнить, предварительно выделив первый абзац, и с помощью вкладки Главная Абзац Отступы и интервалы: Первая строка, Отступ = 4.

Рис.6. Эталон выполнения задания 2

4. Набрать текст, приведенный в таблице 10. Оформить его списком.

Для этого выбрать вкладку Главная Список Нумерованный. Тип списка выбрать самостоятельно. Выделить список, нажать пиктограмму .

Таблица 10. Эталон выполнения задания 4

a) Яшин b) Иванов c) Петров d) Сидоров e) Суворов

5. Отсортировать список представленный в таблице 10 по алфавиту. Для этого выделить список, выбрать вкладку Главная Сортировка текста Тип = Текст, По возрастанию, Сортировать абзацы. Результат представлен в таблице 11.

Таблица 11. Эталон выполнения задания 5

a) Иванов b) Петров c) Сидоров d) Суворов e) Яшин

6. Преобразовать список представленный в таблице 10 в бюллетень. Для этого выделить список, выбрать вкладку Главная Маркеры

Определить новый маркер Символ, выбрать маркер: ξ, либо другой понравившийся символ.

Таблица 12. Эталон выполнения задания 6

x Яшин x Иванов x Петров x Сидоров x Суворов

7. Набрать текст, приведенный в таблице 13. Отформатировать его в 3 колонки.

Для этого выбрать вкладку Разметка страницы Колонки Другие колонки: Число колонок=3, Промежуток = 1, Разделитель – есть, Применить, До конца документа.

Для перехода на другую колонку надо установить разрыв колонки. Для этого выбрать вкладку Разметка страницы Разрывы Столбец.

В конце третьей колонки выбрать вкладку Разметка страницы Колонки Другие колонки: Число колонок = 1, Применить = К текущему разделу либо До конца документа. В таблице 13 представлен эталон выполнения задания.

Таблица 13. Эталон выполнения задания 7

Прилагательное Существительное Глагол
Деревянный Венский Школьная Солдатский Великий Последняя Стол Стул Парта Сапог Пост Пара Ушел Развалился Стоит Валяется Начался Закончилась

8. Оформить первую колонку списком, как показано в таблице 14, выровнять список по правому краю.

Для этого выделить список, выбрать вкладку Главная Список Нумерованный, выбрать тип списка, выбрать Изменить и в меню определении нового формата номера добавить в поле формат номера после точки слово вещь. Выделить список, выровнять по правому краю.

Таблица 14. Эталон выполнения задания

Существительное Прилагательное Глагол
I.вещь Стол II.вещь Стул III.вещь Парта IV.вещь Сапог V.вещь Пост VI.вещь Пара Деревянный Венский Школьная Солдатский Великий Последняя Ушел Развалился Стоит Валяется Начался Закончилась

Задание для самостоятельной работы. Создать маркированный список группы.








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 558. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия