Перечень объектов контроля и оценки

⇐ Предыдущая 4 5 6 7 8910 11 12 13 Следующая ⇒

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка (кол-во баллов)
У1.оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;	Применение методов оценивания достоверности информации и сознательно организовывать свою познавательную деятельность
У2. распознавать информационные процессы в различных системах;	Применение методов правильного извлечения и применения нужной информации
У3.использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;	Осуществление практических действий согласно заданному алгоритму
У4.осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;	Осуществление практических действий в соответствии с поставленной задачей
У5.иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;	Выполнение работ по правильному извлечению, представлению и применению нужной информации
З1. различные подходы к определению понятия «информация»;	Демонстрирование знаний о понятии «Информация»
З4. назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;	Объяснение назначения моделей
З5. Использование алгоритма как способа алгоритмизации деятельности	Определение использования алгоритма

За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 40 баллов.

За верное решение: первого пункта критерии оценок – 10 баллов.

За верное решение: второго пункта критерии оценок – 10 баллов.

За верное решение: третьего пункта критерии оценок – 20 баллов.

Текст задания

ВАРИАНТ 1

Составьте блок-схему и программу-модель определения производительности сеялки по формуле:

В=Д*Ш*Н*N/1000, где

В-вес семян, высеянных за N оборотов колеса, кг;

Д-длина обода колеса сеялки, м;

Ш-рабочая ширина сеялки, м;

Н-норма высева семян на 1 га, кг;

Т-число оборотов колеса сеялки.

Критерии оценки

- выделение аргументов и результатов;

-выполнение составления блок-схемы;

-выполнение составления программы и анализ результатов.

ВАРИАНТ 2

Составьте блок-схему и программу-модель для определения нормы высева семян Н по формуле

Н= К*А*1000/Т*В, где

К- количество зерен на 1 га, млн.шт.;

А-вес 1000 семян, г;

Т-чистота семян, %;

В-всхожесть семян, %

Критерии оценки

- выделение аргументов и результатов;

-составление блок-схемы;

-составление программы и -анализ результатов.

ВАРИАНТ 3

Составьте блок-схему и программу решения задачи:

Всхожесть семян пшеницы равна 95%. Сколько тонн семян нужно посеять, чтобы 35 тонн из них проросло?

⇐ Предыдущая 4 5 6 7 8910 11 12 13 Следующая ⇒

Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 930. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия