Студопедия — Алгоритм розв’язку завдання. 1 За формулою (32) розраховують зенітну відстань напрямку
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алгоритм розв’язку завдання. 1 За формулою (32) розраховують зенітну відстань напрямку






1 За формулою (32) розраховують зенітну відстань напрямку.

2 Обчислюють поправку в напрямок за відхилення прямовис-ної лінії в точці спостереження, використовуючи формулу (31).

3 Поправку за висоту пункту візування визначають на основі формули (34).

4 За формулою (36) розраховують поправку в напрямок за перехід від нормального перерізу до геодезичної лінії.

5 Знаходять суму всіх трьох поправок, що характеризує сумарну поправку в напрямок при його редукуванні на поверхню референц-еліпсоїда.

 

 

Контрольні запитання

1 В чому суть редукційної проблеми геодезії?

2 Які існують способи розв’язку редукційної проблеми геодезії?

3 В чому суть способу розгортки?

4 В чому суть способу проектування?

5 Які поправки вводяться у виміри при застосуванні способу розгортки?

6 Які поправки вводяться у виміри при використанні способу проектування?

7 Опишіть алгоритм редукції виміряної віддалі способом проектування.

8 Опишіть алгоритм визначення поправки у виміряний напрямок за відхилення прямовисної лінії.

9 Яку поправку у виміри вводять при використанні редукування способом розгортки?

10 В цьому способі у виміри вводять поправку:

а) за висоту точки спостереження;

б) за відхилення прямовисних ліній;

в) за висоту точки спостереження і за відхилення прямо-висних ліній;

г) за висоту точки спостереження, за відхилення прямо-висних ліній і за перехід від нормального перерізу до геодезичної лінії;

д) не знаю.

11 Розрахувати поправку у виміряний напрямок за вплив відхилення прямовисної лінії, використовуючи такі дані: складові відхилення прямовисної лінії в меридіані і першому вертикалі відповідно дорівнюють – ξ = 11′ ′ і η = 15′ ′; азимут напрямку 100°; зенітна відстань напрямку – 91°30′.

а) 1, 00′ ′; б) 0, 35′ ′; в) 0, 12′ ′; г) 0, 48′ ′; д) 1, 26′ ′.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 578. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия