Студопедия Главная Случайная страница Задать вопрос

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цель работы. 1 Изучить логические команды и команды сдвига в микропроцессоре (МП) КР580ВМ80





 

1 Изучить логические команды и команды сдвига в микропроцессоре (МП) КР580ВМ80.

2 Приобрести практические навыки составления программ, содержащих логические команды и команды сдвига.

3 Приобрести практические навыки ввода программы в учебный микропроцессорный комплект (УМК), ее отладки и выполнения в автоматическом режиме.

 

Подготовка к выполнению работы

 

1 Повторить по [2] логические команды и команды сдвига.

2 Изучить методические указания к данной лабораторной работе и составить проверочные программы для заданий №1…4.

3 Подготовить ответы на вопросы для самоконтроля.

Вопросы для самоконтроля

 

1 Укажите, какие логические операции может выполнять МП КР580ВМ80?

2 Укажите, где размещаются операнды и куда пересылается результат операции при выполнении команд логического сложения, логического умножения, сложения по модулю два и инверсии?

3 Укажите выполняемую операцию, формат, число машинных циклов и поясните, какие действия выполняет МП в каждом цикле для нижеуказанных команд:

а) ANA C; б) ORA D; в) ANI 30H; г) XRI 30H.

4 Укажите типы команд сравнения и поясните, как они выполняются.

5 Укажите типы команд сдвига.

6 Поясните разницу между командами RRC и RAR.

 

Приборы, оборудование и документация

 

1 Учебный микропроцессорный комплект.

2 Методические указания к лабораторной работе.

 

Порядок выполнения работы

 

1 Проверка подготовки учащихся к занятию по вопросам для самоконтроля в виде фронтального или программированного опроса и инструктаж по технике безопасности.

2 Включить и привести в рабочее состояние УМК.

3 Установить автоматический режим работы УМК. Для этого отжать клавиши РБ/ШГ и КМ/ЦК.

4 Выполнить программы, содержащие логические команды и команды сдвига. Вначале следует выполнить контрольную программу, а затем задание для каждого вида команды. Методические рекомендации по выполнению этих заданий приведены в методических указаниях к данной лабораторной работе.

5 После проверки преподавателем результатов выключить питание УМК и вынуть вилку шнура питания из розетки.

6 Ответить на контрольные вопросы.

7 Оформить отчет и сдать зачет.

 

Содержание отчета

 

1 Наименование и цели лабораторной работы.

2 Условия, проверочные программы, расчеты ожидаемых результатов и результаты выполнения заданий № 1…4 в виде таблиц.

3 Ручной расчет ожидаемого результата.

4 Краткие выводы по ходу выполнения и результатам для каждого задания.

 

Контрольные вопросы

 

1 Поясните, как с помощью команды сдвига умножить либо разделить некоторое число на 8?

2 Укажите, с помощью какой логической команды и как можно выделить некоторые разряды числа?

3 Укажите, когда устанавливаются триггеры TZ, TC, TP, TS при выполнении команды сравнения?

4 Поясните, с помощью какой команды можно получить инверсию содержимого регистра D.

 






Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 300. Нарушение авторских прав

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия