Doceo, docui, doctum, docere

 

3. Переведите и проспрягайте глаголы в Imperfectum activi et Futurum I activi (2 б.):

posse, scire, imperare, ludĕ re.

 

4. Просклоняйте словосочетания в единственном и множественном числе (2 б.):

 

Corpus magnum – большое тело; fides mea – моя верность; lingua communis – общий язык; casus facĭ lis – легкий случай.

 

5. Переведите на русский язык (2 б.):

 

1) Medĭ ci periti causam morbi quaerŭ nt.

2) Catilina perterrĭ tus Romam relinquĭ t et ad exercĭ tum suum fugĭ t.

3) Galli in urbem Romam intraverunt eamque cremaverunt, Capitolĭ um oppugnaverunt.

4) Fulgŭ ra caelum et mare illustrant, venti aquam turbant, nautae Neptunum invocant.

 

6.Переведите на латинский язык (2 б.):

 

Учитель новую книгу читает.

Вчера я не мог в школе присутствовать.

3) Некоторые рабы были ремесленниками, другие – были гладиаторами.

Он знает много красивых пословиц.

 

7.Сделайте грамматический анализ предложений (2 б.):

 

1) Romani frumentum ex provincĭ is suis asportabant.

Pastor pueros flentes animadvertit et in casam suam portavit.

 

Мах 15 баллов

 

Тест 15 включает следующий грамматический материал: имя существительное: система склонения; имя прилагательное: система склонения; синтаксис словосочетаний; глагол: сиситема спряжения.

Тест 15. Вариант 1.

1. Просклоняйте словосочетания по падежам в единственном и множественном числе (3 б.):

Rex bonus – добрый царь, corpus magnum – большое тело, locutĭ o dura – тяжелый (неприятный) разговор.

(Rex, -gis (m); bonus, a, um; corpus, -ŏ ris (n); magnus, a, um; locutĭ o, locutionis (f); durus, a, um)

 

2. Проспрягайте глаголы в praesens activi et imperfectum activi (2 б.):

Habitare - жить, esse - быть, custodire – хранить, охранять, respondere - отвечать, dicĕ re - говорить.

 

3. Проспрягайте глаголы в praesens passivi (1 б.):

Terĕ re – тереть, растирать, elevare – поднимать, accire – приглашать, retinere – задерживать, удерживать

 

4. Определите у имен существительных и прилагательных склонение, род, число, падеж, у глаголов – спряжение и время (2 б.):

1) Eruditĭ o aspĕ ra optĭ ma est.

2) Romani Mercurĭ o linguas sacrificabant.

 

5. Из данных имен существительных и прилагательных составьте 4 словосочетания в форме именительного падежа единственного числа (2 б.):

Ars, artis (f) - искусство, homo, homĭ nis (m) - человек, amicus, i (m) - друг, eruditĭ o, -onis (f) - воспитание;

fidelis, e - верный, magnus, a, um – большой, великий,

asper, –pĕ ra, -pĕ rum - суровый, tristis, e – грустный; sacer, -cra, -crum - священный.

 

6. Переведите на латинский язык. Обратите внимание на времена глаголов! (2 б.):

Нептун был братом Юпитера.

2) Братья Нептуна – Юпитер и Плутон.

Римские женщины приносили жертвы богам и богиням.

Древние народы почитали золото.

5) Отец говорит: «Поспешите в школу!»