Студопедия — Реактивы (по методу Кирсанова)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реактивы (по методу Кирсанова)






 

1. 0, 2 н раствор соляной кислоты

2. Образцовый раствор КСl. Вначале приготовить исходный образцовый раствор: 0, 792 г КСl (х.ч.) растворить в 1 л 0, 2 н раствора соляной кислоты. Полученный раствор будет содержать 0, 5 мг К2О в 1 мл.

Из исходного раствора приготовить рабочую шкалу растворов сравнения. С этой целью в 7мерных колб вместимостью 250 мл отобрать пипеткой указанные в таблице объёмы исходного образцового раствора КСl и довести растворы в колбах до метки 0, 2 н раствором соляной кислоты.

 

Реактивы (по методу Чирикова)

1. 0, 5 н раствор уксусной кислоты;

2. Образцовый раствор КСl. Вначале приготовить исходный образцовый раствор: 0, 792 г КСl (х.ч.) растворить в 1 л 0, 5 н раствора уксусной кислоты. В 1 мл этого раствора будет содержаться 0, 5 мг К2О. Из исходного раствора приготовить рабочую шкалу растворов сравнения. Для этого в 7 мерных колб на 250 мл отобрать пипеткой указанные в таблице объёмы исходного образцового раствора КСl и довести растворы в колбах до метки 0, 5 н раствором уксусной кислоты.

Задание 1. Изучить рекомендуемые методы определения обменного калия для почв лесостепной зоны и определить содержание К2О в почве одним из них. Выразить полученный результат в кг на 1 га.

Задание 2. По результатам анализа почвы на содержание обменного калия дать агроэкологическую оценку степени её обеспеченности этим элементом в соответствии с группировкой почв (Приложение 6).

Задание 3. Определить возможную урожайность (за счет естественного плодородия почвы) картофеля, сахарной свеклы, озимой пшеницы, ячменя, если содержание обменного калия в почве составляет 8 мг/100 г, а Р2О5 10 мг/100 г почвы. Вынос К2О одним центнером урожая основной продукции этих культур (с учётом побочной продукции) составляет соответственно 0, 9 кг; 0, 75 кг; 2, 6 кг; 2, 4 кг. Вынос Р2О5- 0, 15 кг; 0, 18 кг; 1, 3 кг; 1, 2 кг соответственно.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие формы соединений калия содержатся в почве?

2. Какие почвы бедны и какие богаты доступными для растений запасами калия?

3. В чем заключается сущность методов определения калия в почве (по Чирикову и Кирсанову), в чем их различие?

4. Назовите валовое содержание калия в почве. От чего оно зависит?

5. В составе каких почвенных минералов содержится калий?

6. Какие гранулометрические фракции почвы содержат наибольшее количество калийсодержащих минералов?

7. Почему в песчаных почвах валовое содержание калия в несколько раз ниже, чем в глинистых?

8. Как делится почвенный калий по степени доступности растениям?

9. Какую форму калия в производственных условиях используют для оценки степени обеспеченности им почвы?

10. Какие соединения калия в почве являются главным источником калийного питания растений?

11. Как минералогический состав почвы влияет на процесс фиксации калия почвой? Какие условия этому способствуют?

12.Какие почвенные процессы характеризуют калийный потенциал и по какой формуле он рассчитывается?

13. Какие методы определения обменного калия рекомендуются для почв лесостепной зоны? Что в них общего и чем они отличаются?

 

РАЗДЕЛ 3







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 768. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.052 сек.) русская версия | украинская версия