Студопедия — Тема 19. Цикличность и экономический рост
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 19. Цикличность и экономический рост






Экономический рост – это непременное условие повышения уровня жизни. Основной характеристикой экономического роста служит прирост реального годового продукта (ВВП, ВНП) на душу населения. На практике экономический рост наталкивается на ограниченность ресурсов, поэтому различают экстенсивный и интенсивный тип экономического роста. Проблемы оптимальности и взаимозаменяемости ресурсов рассматриваются в классических и кейнсианских моделях экономического роста. Поскольку экономический рост в той или иной степени основывается на накоплении капитала, следует так же рассмотреть марксову модель расширенного воспроизводства.

Поступательный процесс экономического развития характеризуется тем, что подъемы чередуются со спадами, быстрое развитие - стагнацией. Систематическая повторяемость этих колебаний указывает на циклическое развитие экономики. Здесь целесообразно обратить внимание на различные объяснения причин этого явления в классической, марксистской и кейнсианской концепциях.

При изучении экономического цикла следует раскрыть суть его фаз: кризиса, депрессии, оживления и подъема.

План семинарских занятий

1. Экономический цикл и его структура. Виды циклов. Теории циклического развития экономики.

2. Механизм взаимодействия эффектов мультипликации и акселерации в развитии экономического цикла

3. Понятие экономического роста и способы его измерения. Типы экономического роста. Факторы экономического роста.

4. Основные модели экономического роста.

 

Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:

цикличность, экономический цикл (деловой цикл), тренд, продолжительность цикла, амплитуда циклических колебаний, кризис, депрессия, оживление, подъем, эффект акселератора, эффект мультипликатора, экономический рост, коэффициент роста, темп роста, темп прироста, экстенсивный тип экономической роста, интенсивный тип экономического роста

 

Вопросы для самоконтроля

1. Какие фазы проходит экономический цикл? Охарактеризуйте каждую из них.

2. Что представляют собой экзогенные и эндогенные теории цикла?

3. Чем обусловлена диспропорциональность и цикличность развития национальной экономики?

4. Какая главная причина экономического кризиса в России 90-х годов ХХ в.?

5. Раскройте содержание категории «экономический рост». Какие показатели его характеризуют?

6. Как классифицируются типы и факторы экономического роста? Какая связь существует между расширенным воспроизводством и экономическим ростом?

7. Какова сущность кейнсианской модели экономического роста? В чем ее специфика?

8. С какими инвестициями связан процесс мультипликации и акселерации?

9. Почему темпы роста ВВП, которые достигнуты в ходе циклического подъема, не могут служить показателем скорости экономического роста?

10. В чем стоит теория длинных циклов? Можно ли считать убедительным объяснение снижения темпов экономического роста в мире в течение 70 - 80-х гг. ХХ в. с позиции теории длинных циклов?

11. Почему о темпах экономического роста нельзя судить по данным о росте номинального ВВП или других номинальных показателей развития экономики?

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1814. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия