Студопедия — ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ






Требования к организации практики определяются Госстандартом. Организация производственно практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами-практикантами профессиональной деятельностью.

ЭТАПЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ:

 

№№ Этапы прохождение практики Содержание работы Форма отчетности
11.     Предварительный этап   Введение в практику: · Знакомство студентов со своими непосредственными преподавателями – руководителями практики; получение студентами направлений на прохождение практики и необходимых раздаточных материалов (дневник практики студента, сведения по практике, памятка, титульный лист отчета); · студент самостоятельно определяет для себя место прохождения практики, в зависимости от той специализации, которая интересна ему. Студент может пройти практику самостоятельно, либо на предприятия, в организациях и учреждениях входящих в базу прохождения практики; · получение от преподавателя – руководителя практики от Филиала индивидуальное задание по практике и необходимые инструкции и консультации; · студент самостоятельно изучает специфику юридической деятельности той структуры, в которой будет проходить практику; · студент совместно с руководителем практики от Филиала определяет задачи, выбор методов, планирование работы в процессе прохождение практики; · предварительное составление индивидуального плана прохождения практики. Составление индивидуального плана практики
    Основной этап · Ознакомление и изучение с действующими нормативно-правовыми актами в соответствие, с которыми осуществляется юридическая деятельность; · составление проектов документов правового характера, осуществление правовой экспертизы нормативных актов, предоставление квалифицированные юридические заключения и консультации; · составление административных и уголовных процессуальных документов при совершении правонарушений и преступлений; · проведение анализа судебной практики по уголовно и гражданско-правовой направленности · изучение опыта работы в трудовых коллективах при решении производственно- правовых вопросов; · выполнение индивидуального плана производственной практики (сбор, знакомство и анализ документации, практическая работа по составлению проектов договоров, служебной документации, исков) по прибытии на место практики студент составляет индивидуальный план прохождения практики; · принятие участия в подготовке проектов документов в зависимости от специфики; · выполнение отдельных служебных заданий (поручений) руководителя практики, в ходе которых приобретает навыки установления деловых контактов с сотрудниками учреждения; · ведение ежедневного учета выполнения программы практики в дневнике, и подбор материала для составления отчета. Собранные материалы, с которыми работа студент-практикант, аналитические отчеты по конкретным разделам работы
.3.   Заключительный этап · Написание отчета, анализ своей работы во время учебно-ознакомительной практики, предложения по совершенствованию организации и содержания практики; · предоставление отчета преподавателю – руководителю для подведения итогов практики. В отчете указывается следующее: - дата, название подразделения, вид практики, проделанная работа; - перечень материалов, подобранных для написания курсовых и дипломных работ; - трудности методического и практического характера, встретившиеся в ходе практики; - предложения по совершенствованию практики; · своевременно, сдача на кафедру папку с необходимой отчетной документацией по практике; · сдать зачет по практике (защитить отчет по практике на конференции).   Заполненный дневник практики, общий отчет по практике

Руководитель практики от кафедры:

На предварительном (начальном) этапе:

· обеспечивает проведение необходимых организационных мероприятий перед началом учебно-ознакомительной практики:

- знакомит студентов с Приказом ректора СПбГУП «Об утверждении положения об организации и проведении практики студентов СПбГУП»;

- обеспечивает необходимыми документами (дневником, направлением);

- совместно со студентом определяет предварительный индивидуальный план – задания для студентов;

- знакомит студентов с этическими и законодательными нормами по месту прохождения практики;

· ознакамливается со спецификой и организацией деятельности учреждения - места практики, с целью подбора студентов в соответствии с их индивидуальными качествами и наклонностями;

  • информирует руководителя с место практики о пройденной студентами программе обучения и уровне их подготовки;

 

В период прохождения практики:

· совместно с руководителем подразделения – место практики распределяет студентов по рабочим местам прохождения практики;

· согласовывает время, тематику и объем работы студента на весь период прохождения практики;

· оказывает методическую помощь руководителю практики от принимающей организации по вопросам организации работы студента;

· оказывает студенту методическую помощь в составлении индивидуального плана (задания) прохождения практики;

· контролирует вместе с руководителем практики от принимающей организации осуществление студентом запланированных мероприятий;

· изучает профессиональные и другие личные качества студента, уровень его подготовки и отношение к работе;

 

На заключительном этапе:

· совместно с руководителем практики от принимающей организации подводит итоги и дает оценку работы студента;

· информирует руководителя подразделения принимающей организации о прохождении практики, об имеющихся недостатках в ее организации и проведении, о своих предложениях по их устранению;

· участвует вместе с руководителем практики от принимающей организации в обсуждении отчетов студентов и окончательных итогов практики;

· принимает и проверяет дневник практики;

· принимает и проверяет отчет и аттестационную папку о прохождении учебно-ознакомительной практики;

· организует итоговую конференцию, обобщает полученный опыт.

· после защиты практики выставляет итоговую оценку по практике;

· отчитывается на заседании кафедры о ходе выполнения и результатах работы студентов на базах практики.

 

В период прохождения практики студент еженедельно отчитывается о проделанной работе. Студент должен своевременно сообщать руководителю практики обо всех проблемах и затруднениях, препятствующих нормальному ходу практики и выполнению индивидуального задания. По окончании практики студент должен представить анализ своей работы в форме отчета. Отчет по практике подписывается студентом, проверяется и визируется руководителем практики. Нарушение сроков прохождения практики и сроков защиты считается невыполнением учебного плана.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 665. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия