ПО МЕСТУ ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНО - ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 67

Критерии оценки практики	Оценка
	Удовлетво рительно	хорошо	отлично
Полнота и качество выполнения студентами-практикантами программы практики
Ответственность, организованность и дисциплина
Способность самостоятельно приобретать новые знания и применять их на практике
Умение работать в команде
Способность адаптироваться к новым ситуациям
Стремление и способность к лидерству
Умение вести переговоры
Способность к творческому решению задач
Поиск и обработка информации
Использование информационных средств и технологий
Умение анализировать, делать выводы
Умение пользоваться оргтехникой
Умение пользоваться научной литературой
Владение нормами деловой этики
Владение первичными профессиональными умениями и навыками
Умение поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций
Умение планировать и организовывать свою деятельность
Умение применять приобретенные теоретические знания, методы анализа и синтеза на практике
Умение использовать принципы современного менеджмента и управления персоналом
Владение правовыми основами управленческой и предпринимательской деятельности
Умение выявлять проблемы в деятельности организации
Умение поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций
Умение обосновать решение выявленных проблем и предложить направления его реализации

Характеристика на студента-практиканта:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _____________________

Руководитель практики от

предприятия ___________________________

подпись, М.П.

Дата

Характеристика заполняется руководителем практики от предприятия, выбор критериев оценки практики производится с учетом конкретного вида практики

Правила заполнения

Оцените сформированность компетенции, поставив знак «+» в соответствующей графе. На основании выставленных оценок дайте краткую характеристику студента и оцените практику.

Данная характеристика хранится на кафедре. При направлении студента на следующую практику и составлении индивидуального задания заведующий кафедрой должен учитывать уровень компетенций, сформированных на предыдущей практике.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 67

Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 418. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия