Студопедия — Для дневной, заочной форм обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для дневной, заочной форм обучения






 

Лабораторный практикум для студентов

очной формы обучения специальности

150405 – «Машины и оборудование лесного комплекса»

 

Формат 60 94 1/16 Тираж экз. Печ. л. Бесплатно

Брянская государственная инженерно-технологическая академия

241037, Брянск, пр. Станке Димитрова 3, РИО

Сдано в набор _______________Подписано в печать «___» _________ 2012 г.

 

ПРЕДМЕТЫ МОДЫ И КРАСОТЫ

 

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

Методические указания

для студентов направления 100100.62 «Сервис»,

профиль подготовки «Сервис в индустрии моды и красоты»

для дневной, заочной форм обучения

 

 

Санкт-Петербург


Одобрено на заседании кафедры ТКШИ, протокол №

от 25.12.2012 г.

Утверждено Учебно- методическим советом СПбГУСЭ,

Протокол № о т..2012 г.

 

 

Радченко И.А.

Предметы моды и красоты. Лабораторный практикум. Методические указания – СПб: Изд-во СПбГУСЭ, 2012. – с.

 

 

Лабораторный практикум разработан в соответствии с программой по дисциплине «Предметы моды и красоты» и предназначен для подготовки бакалавров по направлению 100100.62 «Сервис». Освещены вопросы современного проектирования одежды в соответствии с индивидуальным обликом потребителя, с учетом свойств применяемых материалов.

 

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Доцент кафедры «Дизайн костюма» СПБГУСЭ, кандидат искусствоведческих наук   Ю.Е. Музалевская

 

 

© Радченко И.А.

© Санкт-Петербургский государственный университет

сервиса и экономики, 2012


СОДЕРЖАНИЕ

1. Лабораторная работа № 1Анализ направления моды.  
2. Лабораторная работа № 2.Разработка эскиза модели по творческому источнику - ткани  
3. Лабораторная работа № 3.Анализ методов коррекции внешнего облика человека.  
4. Лабораторная работа № 4.Разработка модели одежды в соответствии с законами композиции  
5. Лабораторная работа № 5.Разработка эскизов моделей одежды при составлении цветовых гармоний  
6. Лабораторная работа № 6.Изучение зрительных иллюзий в одежде  
7. Лабораторная работа № 7.Разработка моделей различных стилевых решений  
8. Лабораторная работа № 8.Изучение вариантов пластической формы одежды.  
9. Лабораторная работа № 9.Изучение пропорциональных соотношений при проектировании костюма.  
10. Лабораторная работа № 10.Подбор оптимальных вариантов одежды для различных типов фигур с различными особенностями строения.  
11. Лабораторная работа № 11.Разработка моделей одежды в зависимости от возраста.  
12. Лабораторная работа № 12.Разработка промышленной коллекции моделей на одной конструктивной основе  
13. Лабораторная работа № 13.Разработка семейства моделей, гарнитуров, комплектов и ансамблей  
14. Лабораторная работа № 14.Разработка коллекций объединенных общей темой или общим элементом.  
  Самостоятельная творческая работа.Цветовое оформление одежды в зависимости от условий эксплуатации для различных видов деятельности  

 

 


ВВЕДЕНИЕ

 

Лабораторный практикум разработан в соответствии с программой по дисциплине «Предметы моды и красоты» и предназначен для подготовки бакалавров по направлению 100100.62 «Сервис». Освещены вопросы современного проектирования одежды в соответствии с индивидуальным обликом потребителя, с учетом свойств применяемых материалов.

Изучение данного предмета базируется на знаниях, полученных в результате курса предшествующих дисциплин по «Материаловедению швейного производства», «Основам прикладной антропологии». «Проектированию изделий», «Конструированию швейных изделий», «Рисунку и графике», а также «Технологии швейных изделий».

Целью дисциплины «Художественное конструирование одежды» является изучение средств и методов проектирования моделей и конструктивного решения одежды для индивидуального потребителя, позволяющих создавать комфортную и красивую одежду, способную скрыть недостатки в строении фигуры и подчеркнуть достоинства.

В результате теоретического и практического изучения дисциплины студенты должны научиться творчески и технически обоснованно принимать решения по подбору оптимальной формы одежды, ее внутренней проработке, цветовому решению в зависимости от колористической характеристики человека, особенностей строения индивидуальной фигуры и осанки, а также социально-психологических особенностей потребителя.

Основной задачей дисциплины является формирование знаний, которые в дальнейшем могут быть использованы в профессиональной деятельности инженера – конструктора сферы быта и услуг в области индивидуальной работы с конкретным заказчиком.

Каждая лабораторная работа содержит контрольные вопросы для самостоятельной проверки полученных знаний, задание для практической проработки моделей и методические указания по их выполнению. При подготовке к лабораторной работе студент должен повторить пройденный материал по конспектам лекции и рекомендуемой литературе, ознакомиться с основными положениями и методикой предстоящей работы, а также подготовить к лабораторному занятию необходимые пособия и инструменты.

Номер варианта лабораторной работы для студентов дневной формы обучения соответствует последней цифре шифра студента (номера зачетной книжки или студенческого билета) и согласовывается с преподавателем.

Каждая лабораторная работа должна быть защищена, что является необходимым условием для получения допуска студента к экзамену.








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1050. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия