Студопедия — Приложение 16
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение 16






Использование критерия χ 2

 

Таблица П.16.1 – Значение критерия χ 2для трех значений доверительной вероятности

 

Число Доверительные вероятности Число Доверительные вероятности
степеней       степеней      
свободы* Р1 = 0, 95 Р2 = 0, 99 Р3 = 0, 999 свободы* Р 1 = 0, 95 Р2 = 0, 99 Р3 = 0, 999
df     df    
  3, 8 6, 6 10, 8   27, 6 33, 4 40, 8
  6, 0 9, 2 13, 8   28, 9 34, 8 42, 3
  7, 8 11, 3 16, 3   30, 1 36, 2 43, 8
  9, 5 13, 3 18, 5   31, 4 37, 6 45, 3
  11, 1 15, 1 20, 5   32, 7 38, 9 46, 8
  12, 6 16, 8 22, 5   33, 9 40, 3 48, 37
  14, 1 18, 5 24, 3   35, 2 41, 6 49, 7
  15, 5 20, 1 26, 1   36, 4 43, 0 51, 2
  16, 9 21, 7 27, 9   37, 7 44, 3 52, 6
  18, 3 23, 2 29, 6   38, 9 45, 6 54, 1
  19, 7 24, 7 31, 3   40, 1 47, 0 55, 5
  21, 0 26, 2 32, 9   41, 3 48, 3 56, 9
  22, 4 27, 7 34, 5   42, 6 49, 6 58, 3
  23, 7 29, 1 36, 1   43, 8 50, 9 59, 9
  25, 0 30, 6 37, 7   Р = 0, 05 Р = 0, 01 Р = 0, 0001
  26, 3 32, 0 39, 3   Уровни значимости

 

* Число степеней свободы df – число независимых величин, участвующих в образовании того или иного параметра. Оно равно общему числу величин, по которому вычисляется параметр, минус число условий, связывающих эти величины. При вычислении критерия χ 2 используются величины разрядных частот (т. е. частоты, объединенные по классовым интервалам), число которых равно к. Значение к (т. е. число классовых интервалов) в этом случае есть общее число величин, которые связаны: общим объемом выборки п, средней арифметической величиной х и средним квадратичным отклонением s. Поэтому число степеней свободы при определении χ 2 будет df= k – 3 [ 2].

Определенным значениям доверительных вероятностей соответствуют так называемые уровни значимости. Вероятности 0, 95 (95 %) соответствует уровень значимости 0, 05 (5 %). Это означает, что при нормальном распределении выход за пределы принятых границ возможен в порядке случайности с вероятностью 0, 05, т. е. в 5 % случаев. При вероятности 0, 99 уровень значимости 0, 01 (1 %). Случайное отклонение возможно лишь с вероятностью 0, 01, т. е. 1 % из 100 случаев; при вероятности 0, 999 случайное отклонение возможно лишь в 1 % из 1000 случаев.

При оценке критерия χ 2 можно считать, что различие будет достоверным с вероятностью 0, 99 при уровне значимости 0, 01, т. е. можно сказать, что только в одном случае из 100 значение χ 2 будет больше табличного.

Обычно при определении достоверности критерия χ 2 принимают, что различие достоверно не с какой-то вероятностью, а при первом (Р = 0, 05), втором (Р = 0, 01) или третьем (Р = 0, 001) уровнях значимости.

Таким образом, можно записать, что нормальность распределения принимается при χ 2 ≤ χ 20, 95 и отвергается при χ 2 > χ 20, 95.

Формула для оценки различий по критерию χ 2 имеет вид

df=(nэ –n т ) 2 / n т

где nэ – эмпирическая численность,

n т – теоретическая численность.

Для оценки различий между теоретическим и эмпирическим распределениями размерного признака (например, длины тела) заполняют таблицу П.16.2.

Таблица П.16.2 – Оценка различий между эмпирическим и теоретическим распределениями

Классовые интервалы, см Численность Оценка различий
Эмпирическая, nэ Теоретическая, n т nэ –n т (nэ –n т )2 (nэ –n т )2 n т
  2 3      
143, 5-147, 4     -1   0, 07
147, 5-151, 4          
151, 5-155, 4     -4   0, 62
155, 5-159, 4         0, 95
159, 5-163, 4     -2   0, 13
163, 5-167, 4 13 13 - - -
167, 5-171, 4         0, 06
171, 5-175, 4   -      
  п = 124 п = 124 - - χ 2 = 1, 83

Крайние частоты теоретического ряда, имеющие численность меньше 5, объединяются в один класс. Соответственно объединяются частоты в эмпирическом ряду (число классов должно быть после этого одинаковым). Значение χ 2 для определения числа степеней свободы вычисляется после объединения.

Число степеней свободы в нашем примере df = k -3 = 5-3=2.

По таблице П.16.1 имеем следующие границы значения χ 2 для этого числа степеней свободы:

Р0, 95 = 6, 0; Р 0, 99 =9, 2; Р 0, 999 =13, 8.

Полученное значения χ 2 =1, 83 не превышает первого уровня значимости, следовательно, распределение по длине тела в данной выборке можно считать нормальным.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия