Студопедия — Порядок выполнения работы. 1. По указанному преподавателем варианту выбрать из табл
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 1. По указанному преподавателем варианту выбрать из табл






 

1. По указанному преподавателем варианту выбрать из табл. 4.5 исходные данные.

2. Для конкретного вида зданий (согласно варианту) рассчитать общий расход тепловой энергии на отопление, вентиляцию и горячее водоснабжение.

3. Определить в процентном соотношении долю каждого потребителя (отопление, вентиляция, горячее водоснабжение) в общем расходе тепловой энергии.

4. Дать предложения по возможным направлениям снижения расхода тепловой энергии.

Таблица 4.5

Варианты заданий

 

Вариант Вид здания Объем здания по наружному обмеру, тыс. м3 Область (климатические, данные см. в табл. 4.3)
       
  Малоэтажные жилые и общественные здания, гостиницы, общежития До 0, 3 Брестская
  То же 0, 3—0, 5 Гомельская
  — " — 0, 5—0, 8 Витебская
  — " — 0, 8—1, 0 Гродненская
  Многоэтажные жилые здания, гостиницы, общежития 1, 0—3, 0 Минская
  То же 3, 0—5, 0 Могилевская
    5, 0—10, 0 Брестская
  — " — 10, 0—15, 0 Гомельская
  — " — 15, 0—20, 0 Витебская
  — " — 20, 0—25, 0 Гродненская
 
Окончание табл. 4.5
       
  Многоэтажные жилые здания, гостиницы, общежития 25, 0—30, 0 Минская
  — " — Свыше 30 Могилевская
  Административные и бытовые здания 0, 5—1, 0 Брестская
  То же 1, 0—2, 0 Гомельская
  — " — 2, 0—5, 0 Витебская
  — " — 5, 0—10, 0 Гродненская
  — " — 10, 0—15, 0 Минская
  — " — Свыше 15 Могилевская
  Клубы и театры До 5, 0 Брестская
  — " — 5, 0—10, 0 Гомельская
  Кинотеатры До 5, 0 Витебская
  — " — 5, 0—10, 0 Гродненская
  — " — Более 10, 0 Минская
  Магазины До 10, 0 Могилевская
  Детские сады, ясли До 5, 0 Брестская
  — " — Более 5, 0 Гомельская
  Школы До 5, 0 Витебская
  — " — 5, 0—10, 0 Гродненская
  — " — Более 10, 0 Минская
  Поликлиники, больницы (палаты для взрослых больных) До 5, 0 Могилевская
  То же 5, 0—7, 0 Брестская
  — " — 7, 0—10, 0 Гомельская

 

 

Вопросы для самоподготовки

 

1. Почему энергосбережение является одним из факторов повышения эффективности общественного производства?

2. Сформулируйте основную задачу нормирования расхода топливно-энергетических ресурсов.

3. Каким образом формируется энергосберегающая политика субъекта хозяйствования?

4. На какие нужды расходуются топливно-энергетические ресурсы, потребляемые субъектом хозяйствования?

5. Что представляют собой вспомогательно-эксплуатационные нужды субъекта хозяйствования? Приведите примеры.

6. Приведите примеры основных потребителей тепловой энергии, расходуемой на вспомогательно-эксплуатационные нужды.

7. От каких параметров зависит годовой расход тепловой энергии на отопление зданий?

8. От чего зависит годовой расход тепловой энергии на вентиляцию?

9. От каких параметров зависит годовой расход тепловой энергии на горячее водоснабжение?

 

 

Работа 5. РАСЧЕТ ТЕПЛОПОТЕРЬ ЧЕРЕЗ СТЕНЫ ДОМОВ РАЗЛИЧНЫХ КОНСТРУКЦИЙ**

 

Цель работы: изучить различные конструкции стен домов и произвести расчет их теплового сопротивления.

Содержание отчета: краткие теоретические сведения, раскрывающие тему в соответствии с целью, порядок и результаты расчетов, анализ расчетов и выводы.

 

Общие положения







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 948. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия