Студопедия — Теоретические сведения для расчета
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теоретические сведения для расчета






 

Расчет оконных проемов, стеклопакетов представляет собой расчет теплообмена естественной конвекцией в узких глухих каналах (рис. 6.2).

Среднюю плотность теплового потока q между поверхностями (стеклами), разделенными прослойкой газа толщиной δ, рассчитывают аналогично случаю переноса теплоты теплопроводностью через плоскую стенку.

Рис. 6.2. Распределение температуры по толщине стеклопакета:

q — средняя плотность теплового потока; t c1 — температура на внутренней стенке внутреннего стекла стеклопакета; t 1 — температура на наружной стенке внутреннего стекла стеклопакета; t2 — температура на внутренней стенке наружного стекла стеклопакета; t c2 — температура на наружной стенке наружного стекла стеклопакета; δ c1— толщина внутреннего стекла; δ c2 — толщина наружного стекла; δ c3 — толщина прослойки газа в межстекольном пространстве

 

Стекло рассматривают как многослойную стенку. Плотность теплового потока q через такую стенку определяется по следующей формуле:

q = (t clt с2) , (6.1)

где t c1, t c2— большая и меньшая температуры стекол, °С; λ э — коэффициент, эквивалентный теплопроводности и учитывающий конвективный перенос теплоты, Вт/(м · К); δ з — толщина зазора между стеклами, м.

При Gr ·Рr (критерии Грасгофа и Прандтля соответственно) < 103 естественную конвекцию можно не учитывать, считая, что λ эравен коэффициенту теплопроводности среды в зазоре (λ ж).

Если Gr ·Рr ≥ 103, значение λ э становится много больше, чем λ ж, и его рассчитывают по формуле

λ э = К · λ ж, (6.2)

где К — поправка на конвекцию, определяемая зависимостью

К = 0, 18 (Gr ·Pr) 0, 25. 6.3)

Критерий Грасгофа вычисляют следующим образом:

Gr = gβ (t ct ж) , (6.4)

где g — ускорение свободного падения, равное 9, 8 м/с2; β — коэффициент объемного расширения среды в зазоре, К-1; l — определяющий характерный размер, м; t c, t ж — температуры стенки и среды в зазоре соответственно, °С; v — кинематический коэффициент вязкости среды в зазоре, м2/с.

Коэффициент объемного расширения среды в зазоре равен

β = . (6.5)

За l принимается толщина зазора между стеклами

l = δ з. (6.6)

Критерий Прандтля

Рr = , (6.7)

где r — плотность среды в зазоре, кг/м3; с — коэффициент теплоемкости среды в зазоре, кДж/кг · К).

Число Прандтля состоит из величин, характеризующих теплофизические свойства вещества, и является теплофизической константой. Значения Рr приводятся в специальных таблицах.

Определяющей будет средняя температура между стеклами , которую в первом приближении можно принять равной температуре внутри и снаружи здания

. (6.8)

Если остекление многослойное, то термическое сопротивление стенки рассчитывается как сумма термических сопротивлений отдельных слоев, а средняя плотность теплового потока, проходящего через нее, вычисляется по формуле

q = . (6.9)

Соответственно, тепловой поток равен

Q = . (6.10)

где Fст — площадь стенки.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 552. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия