Студопедия — Введение. Переход к новой модели экономического развития ставит задачу повышения производительности труда на основе рациональной организации процессов производства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Переход к новой модели экономического развития ставит задачу повышения производительности труда на основе рациональной организации процессов производства






 

Переход к новой модели экономического развития ставит задачу повышения производительности труда на основе рациональной организации процессов производства.

Современный менеджер должен знать основы организации производственных процессов, уметь квалифицированно решать вопросы, связанные с организацией производства новых видов продукции, искать и находить пути повышения эффективности работы предприятий, улучшения качества, роста производительности труда.

Необходимые знания будущий специалист получает при изучении учебной дисциплины «Организация производства на предприятии», объектом которой являются предприятия машиностроения, а предметом – закономерности организации процессов производства и разработанные на их основе рациональные формы и методы осуществления производственных процессов.

Целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся комплекса знаний в области организации промышленного производства, а также развития у студентов навыков в области организационного проектирования и деятельности по совершенствованию организации производственных процессов; умений решать во взаимосвязи задачи по совершенствованию организации производства, труда и управления на предприятиях машиностроения.

Структура курса «Организация производства на предприятии» включает в себя два раздела: теоретические основы организации производства, организация производственных процессов в машиностроении.

Настоящее учебное пособие содержит методические рекомендации к самостоятельной работе и практическим занятиям по первому разделу курса.

Основные требования, предъявляемые к освоению учебного курса, следующие:

Студент должен иметь представление о следующих категориях и понятиях:

· о сущности организации производства и ее месте в системе управления предприятием;

· о содержании процесса организации создания новых видов продукции;

· о производственных процессах и принципах их организации;

· о системе производственного планирования на предприятии;

· об организации обслуживания и обеспечения процессов производства;

· о тенденциях развития производственных систем и совершенствования организации производства.

Студент должен знать:

· основные понятия и категории организации производства;

· формы и методы организации процесса создания новой продукции;

· подходы к организации производственных процессов в пространстве и во времени;

· методы составления производственного плана и выполнения экономических расчетов при разработке планов и графиков;

· логику и принципы построения процессов обслуживания и обеспечения производства;

· принципы и методические подходы к оценке развития производственных систем и организации производства.

Студент должен уметь:

Использовать закономерности и принципы организации производства при решении задач проектирования, построения и анализа производственных систем различного уровня.

Моделировать процесс организации создания новых видов промышленной продукции.

Формировать организационные решения при проектировании и реализации производственных процессов в пространстве и во времени.

Производить расчеты при построении календарных планов производства.

Применять организационные и экономические методы и модели при решении задач обеспечения и обслуживания производственных процессов.

Определять состояние, уровень организации производства и выявлять резервы совершенствования производственной деятельности на предприятии.

В соответствии с указанной целью, задачами и основными требованиями к освоению курса преподавание «Организации производства» осуществляется в виде совокупности лекций и взаимосвязанных с ними практических занятий и самостоятельных работ.

Данное учебное пособие предназначено для изучения практических аспектов и самостоятельной работы по освоению курса «Организация производства», более эффективной подготовке к сдаче экзамена.

Последовательность изложения материала в учебном пособии соответствует рабочей учебной программе данной дисциплины.

В каждой рассматриваемой теме обозначены базовые требования, предъявляемые при ее изучении. Определены основные группы понятий, которыми свободно должен владеть студент, а также задания по самостоятельной работе и конкретные ситуации и упражнения для выполнения в аудитории. Для проверки знаний по каждой теме приведены контрольные вопросы.








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия