Студопедия — Изучение самооценки личности старшеклассника
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Изучение самооценки личности старшеклассника






 

Методика позволяет выявить уровень самооценки личности старшеклассника.

Вашему вниманию предлагается ряд суждений. По ним возможны пять вариантов ответов. Пожалуйста, выберите из них один по каждому суждению, в нужной графе отметьте его.

 

№ п/п Суждения Очень часто Часто Иногда Редко Никогда
         
  Мне хочется, чтобы мои друзья подбадривали меня          
  Постоянно чувствую свою ответственность по работе          
  Я беспокоюсь о своем будущем          
  Многие меня ненавидят          
  Я обладаю меньшей инициативой, чем другие          
  Я беспокоюсь за свое психическое состояние          
  Я боюсь выглядеть глупцом          
  Внешний вид других куда лучше, чем мой          
  Я боюсь выступать с речью перед незнакомыми людьми          
  Я часто допускаю ошибки          
  Как жаль, что я не умею правильно говорить с людьми          
  Как жаль, что мне не хватает уверенности в себе          
  Мне бы хотелось, чтобы мои действия одобрялись другими чаще          
  Я слишком скромен          
  Моя жизнь бесполезна          

 

№ п/п Суждения Очень часто Часто Иногда Редко Никогда
         
  У многих неправильное мнение обо мне          
  Мне не с кем поделиться своими мыслями          
  Люди ждут от меня очень многого          
  Люди не особенно интересуются моими достижениями          
  Я слегка смущаюсь          
  Я чувствую, что многие не понимают меня          
  Я не чувствую себя в безопасности          
  Я часто волнуюсь, и напрасно          
  Я чувствую себя неловко, когда вхожу в комнату, где уже люди          
  Я чувствую себя скованным          
  Я чувствую, что люди говорят обо мне за моей спиной          
  Я уверен, что люди почти все воспринимают легче, чем я          
  Мне кажется, что со мной должна случиться какая-нибудь неприятность          
  Меня волнует мысль о том, как относятся ко мне люди          
  Как жаль, что я не так общителен          
  В спорах я высказываюсь только тогда, когда уверен в своей правоте          
  Я думаю о том, чего ждет от меня общественность          

 


Ход выполнения задания

 

Тест-опросник включает 32 суждения. По ним возможны пять вариантов ответов, каждый из которых кодируется баллами по следующей схеме:

 

очень часто часто иногда редко никогда – 4 балла – 3 балла – 2 балла – 1 балл – 0 баллов

 

Используется как индивидуально, так и в группе.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1070. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия