Студопедия — Задание 6. Расставьте ударение в формах глаголов прошедшего времени, следуя выделенным образцам
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 6. Расставьте ударение в формах глаголов прошедшего времени, следуя выделенным образцам






 

1. Быть - был, была', бы'ло, бы'ли;

брать - брал, брала, брало, брали;

избрать - избрал, избрала, избрало, избрали;

взять - взял, взяла, взяло, взяли:

врать - врал, врала, врало, врали:

соврать - соврал, соврала, соврало, соврали;

гнать - гнал, гнала, гнало, гнали:

согнать - согнал, согнала, согнало, согнали;

дать – дал, дала, дало, дали;

издать - издал, издала, издало, издали;

сдать - сдал, сдала, сдало, сдали:

пересдать - пересдал, пересдала, пересдало, пересдали;

звать - звал, звала, звало, звали;

призвать - призвал, призвала, призвало, призвали;

созвать - созвал, созвала, созвало, созвали;

назвать - назвал, назвала, назвало, назвали;

лгать - лгал, лгала, лгало, лгали;

солгать - солгал, солгала, солгало, солгали;

лить – лил, лила, лило, лили;

разлить - разлил, разлила, разлило, разлили;

плыть - плыл, плыла, плыло, плыли;

рвать - рвал, рвала, рвало, рвали;

взорвать - взорвал, взорвала, взорвало, взорвали:

оборвать - оборвал, оборвала, оборвало, оборвали;

спать - спал, спала, спало, спали;

проспать - проспал, проспала, проспало, проспали:

ткать - ткач, ткача, ткало, ткали.

 

2.. заня'ть - за'нял, заняла', за'няло, за'няли;

нанять - нанял, наняла, наняло, наняли;

поднять - поднял, подняла, подняло, подняли; понять понял, поняла,
поняло, поняли; принять - принял, приняла, приняло, приняли:

воспринять - воспринял, восприняла, восприняло, восприняли;

донять - донял, доняла, доняло, доняли;

обнять – обнял, обняла, обняло, обняли;

отнять отнял, отняла, отняло, отняли;

перенять - перенял, переняла, переняло, переняли;

поднять - поднял, подняла, подняло, подняли;

начать - начат, начала, начало, начали;

передать - передал, передала, передало, передали;

предать - предал, предала, предало, предали;

продать – продал, продала, продало, продали;

создать – создал, создала, создало, создали;

замереть - замер, замерла, замерло, замерли:

умереть - умер, умерла, умерло, умерли;

отпереть - отпер, отперла, отперло, отперли.

 

3. Класть - клал, кла'ла, кла'ло, кла'ли;

красть - крат, крала, крало, крали;

обокрасть - обокрал, обокрала, обокрало, обокрали:

украсть - украл, украла, украло, украли;

слать - слал, слала, слало, слали;

заслать – заслал, заслала, заслало, заслали;

послать - послал, послала, послало, послали;

сослать(ся) - сослал(ся). сослала(сь). сослало(сь), сослали(сь).

 

Задание 7. Образуйте полные и краткие страдательные причастия от глаголов и запишите их в таблицу. Поставьте ударение и произнесите. Помните, что в страдательных причастиях с суффиксами -т- и -нн-, образованных от глаголов на -ну'ть, -о'ть, -а'ть, -я'ть, ударение, как правило, перемещается на один слог вперед.

 

    -анный, -отый -утый  
  забрать избрать набрать перебрать прибрать согнать ободрать обозвать отозвать оборвать взорвать прополоть согнуть воткнуть заткнуть    
    -анный -а и -а′, - о, - ы
  задать издать назвать призвать созвать    
    -анный, -ят(ат)ый, -ертый - а′, -о, - ы
  создать взять воспринять занять отнять поднять понять предпринять приподнять снять проклясть начать запереть    
    -а нный  
  пересдать    

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1518. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия