Студопедия — Прямая и плоскость в пространстве
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прямая и плоскость в пространстве






 

2.6. Составить уравнение плоскости, проходящей через точку и перпендикулярной вектору , если:

1) (2; –3; 1), = (5, 1, –4); 2) (1; 0; 1), = (1, –2, 3).

 

2.7. Составить уравнение плоскости, проходящей через ось ОУ и точку , если: 1) (2; –4; 3); 2) (–1; 2; –4).

 

2.8. Даны вершины треугольника АВС. Найти:

1)длину сторон; 2)уравнения сторон; 3)уравнение высоты, проведенной из вершины А; 4)уравнение медианы, проведенной из вершины В; 5)угол при вершине С; 6)площадь треугольника АВС; 7) с помощью неравенств описать внутреннюю область треугольника АВС.

А, В, С А, В, С
  (6; 2), (30; –5), (12; 19)   (4; 3), (–12; –9), (–5; 10)
  (1; 7), (–12; 10), (–8; 13)   (–7; 5), (10; 3), (–8; 7)
  (–2; 1), (–2; –6), (–6; –3)   (–12; 6), (12; –1), (–6; 2)

2.9. Построить множества решений систем линейных неравенств и найти координаты их угловых точек.

 

   
1 ³ 2, – £ 4, £ 6, ³ 0, ³ 0.     £ 5, £ 6, ³ 0, 0 £ £ 5, ³ 0.
2 £ 8, £ 3, ³ 0, ³ 2, 0 £ £ 4, ³ 0.     £ 6, – ³ 3, ³ 3, £ 0, ³ 0, ³ 0.
3 – 3 ³ 0, – 2 ³ 0, –1 ³ 0, ³ 0, ³ 4.       – £ 12, ³ 8, 0 £ £ 6, 0 £ £ 5.

 

 

Окружность. Эллипс. Гипербола. Парабола

 

2.10. Составить уравнение окружности с центром в заданной точке С и данным радиусом r: 1) С (4; –7), r = 5; 2) С (–6; 3), r = 3) С (3; –2), r = 3; 4) С (0; –2), r = 0, 5.

2.11. Окружность с центром в точке S (12; –5) проходит через начало координат. Составить уравнение этой окружности.

2.12. Составить уравнение окружности, диаметром которой является отрезок прямой 12 х + 5 у + 60 = 0, заключенный между осями координат.

2.13. Известно, что концы одного из диаметров окружности находятся в точках (2; –7) и (–4; 3). Составить уравнение окружности.

2.14. Составить уравнение прямой, проходящей через центры

окружностей х + у = 5 и х + у + 2 х + 4 у = 31. Найти отношение радиусов окружностей.

2.15. Составить уравнение диаметра окружности х + у – 6 х + 14 у – 6 = 0, перпендикулярного хорде х – 2 у = 2.

2.16. Найти полуоси, вершины, фокусы и эксцентриситет эллипса: 1) 9 х + 25 у – 225 = 0; 2) 16 х + 25 у = 400.

2.17. Эллипс проходит через точки (4; ) и (0; 6). Найти полуоси, координаты фокусов и эксцентриситет эллипса.

2.18. Найти координаты вершин, оси, фокусы, эксцентриситет и уравнения асимптот следующих гипербол:

1) 4 х – 5 у – 100 = 0; 2) 9 х – 4 у – 144 = 0;

3) 16 х – 9 y + 144 = 0; 4) 9 х – 7 у + 252 = 0.

2.19. Написать уравнение гиперболы, имеющей вершины в фокусах, а фокусы – в вершинах эллипса + = 1.

2.20. Найти координаты центра, вершин и уравнения асимптот гиперболы у = .

2.21. Составить уравнение параболы, проходящей через точки:

1) (0; 0) и (–1; –3) симметрично относительно оси ОХ;

1) (0; 0) и (2; –4) симметрично относительно оси ОУ.

2.22. Директрисой параболы, вершина которой находится в начале координат, является прямая 2 х – 3 = 0. Составить уравнение параболы и найти ее фокус.

2.23. Найти уравнение параболы и ее директрисы, если известно, что парабола симметрична относительно оси ОХ, точка пересечения прямых у = х и х + у – 2 = 0 лежит на параболе и вершина параболы находится в точке с абсциссой, равной 0, 5.

2.24. Найти расстояние от начала координат до прямой, проходящей через центр гиперболы у = , и вершину параболы у = – 2 х + 5 х – 2.

2.25. Вершина параболы лежит в конце одного из диаметров окружности х + у = 9. Составить уравнение параболы, если общая хорда параболы и окружности лежит на прямой у – 2 = 0.


РАЗДЕЛ 3. Введение в математический анализ

Дифференциальное исчисление функции
одной переменной

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 921. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия