Студопедия — ТЕСТИРОВАНИЕ ЭФФЕКТОВ ЭФИРА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕСТИРОВАНИЕ ЭФФЕКТОВ ЭФИРА






1. Используя мышцу, переместить капельницу от сосуда, обозначенного как эфир (Ether), к нерву. Установите ее над нервом между стимулирующими и регистрирующими электродами. Освободите кнопку мышки для нанесения капель.

2. Установите величину раздражающего тока, используя пороговый стимула, установленный в предыдущей работе. Нажмите кнопку «Стимулировать» (Stimulate). Нажмите кнопку «Зарегистрировать результат» (Record Date).

Чем отличается запись, которую вы наблюдаете, от контрольной?

Что происходит с нервом?

Рисунок 7. Модель экспериментальной установки для изучения физиологии нерва. Роль разной стимуляции.

 

3. Нажмите кнопку «Таймер» (Time) на осциллографе. Теперь на экране будет отображаться работа в течение 10 минут (пространство между каждой вертикальной линией представляет собой 1 минуту). Из-за изменения во временной шкале потенциалы действия будут выглядеть подобно острому вертикальному спайку на экране.

4. Нажимая кнопку (+) с надписью на стимуляторе «Интервал между стимулами» (Interval between Stimuli), установите 2.0 минуты. Такой стимул будет раздражать нерв каждые две минуты. Нажмите кнопку Stimulate, чтобы запустить стимуляцию. Наблюдайте за дисплеем.

Как долго надо воздействовать на нерв, чтобы вернуть его к норме?

5. Нажмите кнопку «Stop», останавливая это воздействие и возвращая прошедшее время к 0, 00.

6. Нажмите кнопку «Таймер» (Elapsed Time) на осциллографе и вернитесь к нормальному миллисекундному дисплею.

7. Нажмите кнопку «Очистить» (Clear) на осциллографе для выполнения новой работы.

8. Нажмите кнопку (-) под обозначением «Интервал между стимулами» (Interval between Stimuli), пока он yе вернется к 0, 0.

9. Нажмите кнопку «Очистить» (Clean) на камере с нервом, чтобы очистить и вернуть нерв к исходному состоянию.

 

Работа № 6.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 648. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия