Работа с картой1. Пользуясь атласами мира, методическими указаниями, справочными сведениями (см. Приложение, табл. 10 и 11) и рекомендуемой литературой, на контурную карту нанесите основные генерирующие и принимающие туристические субрегионы и страны, специализирующиеся на развитии бизнес- и конгрессно-выставочного туризма. Используйте различные цветовые или штриховые сочетания, отразив их в легенде карты. Подпишите основные принимающие и генерирующие страны. Стрелками покажите направления основных туристических потоков. 2. На эту же карту нанесите основные туристические центры делового туризма. Работа в учебной тетради 1. Опираясь на задание № 1 (раздел 4 данной темы) оформите таблицу (форма 6). Форма 6 География конгрессно-выставочного туризма
2. Проведите анализ заполненной таблицы и контурных карт, полученных в ходе выполнения заданий 1–2 раздела 4 данной темы. Проанализируйте экономические карты в атласах. Прокомментируйте полученный результат, сделайте соответствующие выводы, проследите связь между экономическим развитием страны и специализацией в деловом туризме. 3. Опираясь на материал, содержащийся в методических рекомендациях к теме 5, справочные сведения (см. Приложение, табл. 10 и 11), литературные и статистические источники, постройте диаграммы, отражающие удельный вес частей света в деловом туризме. Назовите туристические субрегионы, специализирующиеся на международном и внутреннем деловом туризме. 4. Опираясь на материалы, содержащиеся в Приложении (табл. 11), составьте таблицу (форма 7). Форма 7 География и сроки проведения важнейших туристических выставок
5. Проведите анализ заполненной таблицы. Сделайте выводы о размещении основных выставок и типологией туристических регионов, проведите корреляцию между туристическими сезонами и сроками проведения выставок. Прокомментируйте полученные результаты. 6. Проанализируйте материал, помещенный в Приложении (табл. 11). Составьте столбчатые диаграммы, отражающие сезонность конгрессно-выставочного туризма. Сделайте соответствующие выводы. Прокомментируйте полученный результат. Отразите выявленные закономерности в виде таблицы (форма 8). Форма 8
|