Студопедия — Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре. 1. На контурной карте цифрами указаны объекты географической номенклатуры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре. 1. На контурной карте цифрами указаны объекты географической номенклатуры






1. На контурной карте цифрами указаны объекты географической номенклатуры. Расставьте их наименования, согласно номерам, указанным на карте. Кампече залив___, Мальта остров___, Коралловое море___, Корейский полуостров___, Хоккайдо остров___, Сьрра-Невада горы___, Галапагосские острова___, Андаманское море___, Родопы горы___, Сикоку остров___, Мальдивские острова___, Скалистые горы___, Сулавеси остров___, Яванское море___, Аппалачи горы___, Ионические острова___, Калимантан остров___, Каримата пролив___, Сулавеси море___, Таранто залив___.

Вопросы для собеседования

1. Охарактеризуйте понятие «туризм в форме активного отдыха».

2. Поясните, как Вы понимаете термины «отдых», «рекреация», «рекреационная зона», «рекреационные ресурсы».

3. Назовите основные типы деятельности человека во время активного отдыха.

4. Какие виды активного отдыха Вы знаете?

Работа с картой

1. Пользуясь атласами мира, методическими указаниями, справочными сведениями (см. Приложение, табл. 14) и рекомендуемой литературой, на контурную карту нанесите важнейшие центры развития горнолыжного туризма. Нанесите и подпишите горные системы, в пределах которых находятся искомые объекты. На этой же карте отметьте и подпишите названия основных принимающих стран, специализирующихся на развитии горнолыжного туризма.

2. Пользуясь атласами мира, методическими указаниями, справочными сведениями (см. Приложение, табл. 15) и рекомендуемой литературой, на контурную карту нанесите наиболее известные центры развития дайвинга. Подпишите моря, в пределах которых находятся искомые объекты. На этой же карте отметьте и подпишите названия основных принимающих стран, специализирующихся на развитии дайвинга.

Работа в учебной тетради

1. Опираясь на составленные контурные карты и справочные сведения (см. Приложение, табл. 14 и 15), постройте диаграммы, отражающие удельный вес туристических макро- и субрегинов в развитии горнолыжного туризма и дайвинга. Сделайте соответствующие выводы, запишите их в тетрадь.2. Пользуясь картами атласов, литературными источниками и результатами выполненных работ, сделайте выводы о наиболее благоприятных природно-климатических условиях, способствующих развитию горнолыжного туризма и дайвинга. Результаты оформите в виде таблиц (формы 11 и 12). Форма 11

Туристско-географическая характеристика важнейших районов развития горнолыжного туризма

Стра-на Курорт Горная система Преобладающие высоты Преобладающие зимние температуры Высота снежного покрова Климатический пояс
             
Форма 12






Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2157. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия