Студопедия — Exercises. Задание 1.Выберите правильный ответ в правой колонке:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercises. Задание 1.Выберите правильный ответ в правой колонке:






Задание 1. Выберите правильный ответ в правой колонке:

1. What do we call a meal-time? 1. One of the several parts of a meal.

2. What do we call a sandwich? 2. Breakfast, lunch, dinner, supper

3. What do we call a course? 3. Two pieces of buttered bread with

something between them.

4. What do we call meals? 4. Usual time for taking a meal.

5. What do you say if you want to have 5. I am hungry as a hunter.

another cup of tea?

6. What do you say when you are very 6. Pass me the salt, please.

hungry?

7. What do you say if there is not enough 7. May I ask you for another cup of

salt in the soup? tea?

Задание 2. Закончите следующие предложения:

1. Students may have dinner at ….

2. Dinner consists of ….

3. For dessert we may have ….

4. I'm hungry as ….

5. The salt is too far from me, ….

6. May I ask you for…?

 

Задание 3. Начните следующие вопросы с вопросительных слов “why”, “where”, “when”, “who”, “what”, так чтобы они соответствовали предложенному ответу:

1. … do you have dinner? – I have dinner in the canteen. 2. … do you usually have dinner? – I usually have dinner at two o'clock. 3. … do you usually have for dinner? – I usually have chipped potatoes and a cup of coffee. 4. … do you do after dinner? – I go to the reading hall. 5. … do you have dinner in the canteen? – I have no time to go home. 6. … can you have dinner at home? – I can have dinner at home on Sundays. 7. … is coming to the canteen? – I am.

Задание 4. Ответьте на следующие вопросы:

1. When do you have breakfast?

2. What do you have for breakfast?

3. When do you have dinner?

4. Where do you have dinner?

5. What do you usually have for dinner?

6. What kind of soup do you prefer?

7. What do you usually have for the main course?

8. What do you like to have for dessert?

9. What kind of vegetables do you like?

10. Do the English keep to their meal times?

11. How many meals a day do the English usually have?

12. What are these meals?

13. What is the usual English breakfast?

14. At what time do the English have lunch?

15. What do they usually have for lunch?

16. Where do they have their lunch?

17. At what time do the English have dinner?

18. What do they usually have for dinner?

 

Текст для аудирования

Задание 1. Прослушайте следующие слова, запомните их:

1. get to know узнавать, знакомиться

2. restaurant ресторан

3. occasion случай, событие

4. wedding свадьба

5. anniversary годовщина; юбилей; празднование

6. customer клиент

7. relaxed atmosphere непринужденная обстановка

8. eating out еда вне дома

9. feeling of London ощущение Лондона

10. the Ritz «Риц» (название ресторана)

11. to be in fashion быть в моде

 

Задание 2. Прослушайте текст. Постарайтесь понять его содержание:







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1147. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия