Студопедия — Введение. 1. Планування діяльності підприємства: Навч
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. 1. Планування діяльності підприємства: Навч






 

1. Планування діяльності підприємства: Навч. посібник / за заг. ред.

В.Є.Москалюка. – К.: КНЕУ, 2005. – 384 с.

2. Г.М. Тарасюк, Л.І. Шваб Планування діяльності підприємства:

Навч.посіб.2-е вид. – К.: Каравела, 2005. – 312с.

3. Швайка Л.А.. Планування діяльності підприємства. Навч. посібник. –

Л.: Новий світ– 2003. – 268 с.

4. Ансофф И. Стратегическое управление.- М.: Экономика, 1989. — 519 с.

5.Стратегія підприємства. Саєнко М.Г. Підручник. – Тернопіль:

«Економічна думка». – 2006. – 390 с.

6. Сборник бизнес-планов с комментариями и рекомендациями / Под ред.

В. М. Попова. – М.: Финансы и статистика, 2003.

7. Виленский П.Л., Лившиц В.Н., Смоляк С.А., Оценка эффективности

инвестиционных проектов: Теория и практика: Учеб. – практ. пособие. –

М.Дело, 2001. – 832с.

8. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы.- М.: Финансы и

статистика, 2001, -248с.

9. Свінцицька О.М. Планування діяльності підприємства: Навч. посіб. – К.

Вид-во Європ. ін-ту, 2005. – 232с.

10. Ковалев В. В. Методы оценки инвестиционных проектов. – М.: Финансы и статистика, 1999.

11. Бескровна Л.О, Планування діяльності підприємств зв’язку: Навч. посіб.

– Одеса, 2002, - 73с.

12. Горемыкин В.А., Богомолов А.Ю., Бизнес-план: Методика разработки. –

3-е изд., доп. и перераб. – М.:»Ось -89», 2002.-864с.

13. Македон В.В. Бізнес-планування. Навч. пос. — К.: Центр учбової

літератури, 2009. — 236 с.

14. Тарасюк Г.М. Контроль в системі управління діяльністю підприємства. -

Міжнародний збірник наукових праць. Випуск 1(16).

 

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Прокурорский надзор

Учебно-методический комплекс

 

Хабаровск 200

ББК х 3

х 12

Прокурорский надзор: Учебно-методический комплекс / Сост. В.Н.Рябов. – Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 200. – 52 с.

 

 

Рецензент профессор кафедры уголовного процесса

ДВЮИ МВД РФ к.юрид.н. Э.И. Воронин

 

 

Утверждено издательско-библиотечным советом академии в качестве методических указаний для студентов

 

ã Хабаровская государственная академия экономики и права, 2004

Оглавление

Введение…….…………………………………………………………….…… 4

Программа дисциплины………………………………………………………..6

Основной и дополнительный библиографические списки……….….…….12

Методические рекомендации, планы семинарских и практических занятий для студентов дневного отделения……………………………………..…... 19

Планы семинарских и практических занятий для студентов заочного отделения…………………………………………………………….……….. 44

Вопросы к зачету……………………………………………………………...47

 

Введение

 

Прокурорский надзор в Российской Федерации – одна из юридических дисциплин, изучение которой предусмотрено государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 02.11.00.”Юриспруденция”. Основу курса составляют вопросы организации и деятельности российской прокуратуры, получившие нормативное закрепление в Конституции РФ и Федеральном законе “О прокуратуре Российской Федерации”. Предмет дисциплины включает в себя изучение законодательства о прокуратуре и содержание деятельности прокуроров по обеспечению точного и единообразного исполнения законов. Концепция учебной дисциплины отражает современную систему взглядов на состояние правового регулирования прокурорского надзора и иных направлений деятельности прокуратуры, теоретические и практические вопросы, возникающие в процессе осуществления прокурорами надзорной деятельности и выполнения прокуратурой иных функций, предусмотренных законом.

Для успешного освоения дисциплины “Прокурорский надзор” студентам необходимо использовать свои знания, полученные при изучении норм и институтов отраслей права: уголовно-процессуального, гражданско-процессуального, уголовно-исполнительного, администра-тивного и др.

Содержание учебно-методического комплекса направлено на то, чтобы обеспечить полноту усвоения студентами настоящей учебной дисциплины, разъяснить проблемы, наиболее сложные в понимании и восприятии, сориентировать на изучение специальной литературы и нормативно-правового материала.

Поскольку в правовом регулировании организации и деятельности прокуратуры большую роль играют указания и приказы Генерального прокурора РФ, конкретизирующие многие положения законов, особое внимание в учебно-методическом комплексе обращается на изучение этих нормативно-правовых актов.

В соответствии с системой построения Федерального закона ''О прокуратуре Российской Федерации'' структура учебно-методических материалов включает в себя общие положения, лежащие в основе организации и деятельности прокуратуры, а также темы, посвященные отдельным отраслям надзора и иными направлениями деятельности прокуратуры. Настоящий учебно-методический комплекс составлен с учетом всех последних изменений и дополнений, внесенных в законодательство, составляющее основу прокурорского надзора, а также с учетом развития науки о прокурорском надзоре.

В процессе изучения отдельных тем студенты должны:

- усвоить содержание конкретных направлений деятельности прокуратуры;

- знать правовые нормы, регулирующие деятельность прокуратуры;

- выработать умение правильно применять соответствующие законодательные акты в практической деятельности;

- знать современные тенденции развития и совершенствования прокурорского надзора в Российской Федерации.

Учебно-методический комплекс содержит методические рекомендации к каждой изучаемой теме, вопросы для самопроверки, библиографический список.

Подготовка студентов к аудиторным занятиям осуществляется путем ознакомления с методическими рекомендациями по рассматриваемым вопросам, изучения соответствующей литературы и нормативно-правового материала.

Уровень подготовки студентов оценивается с учетом следующего:

- знаний исходных положений теории прокурорского надзора, ведомственных нормативно- правовых актов, иных материалов;

- умения организовывать и перестраивать свою практическую деятельность в условиях интенсивного обновления и развития законодательства.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 620. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия