Студопедия — Агротехнические требования. Семена должны быть равномерно распределены по поверхности поля
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Агротехнические требования. Семена должны быть равномерно распределены по поверхности поля






Семена должны быть равномерно распределены по поверхности поля. Отклонение фактической нормы высева семян от заданной допускается не более ±3 %, а для минеральных удобрений — не более ±10%. Неравномер­ность высева в рядках, т. е. отдельными высевающими аппарата­ми, не должна превышать для зерновых 6 %, зернобобовых 10 %, трав 20 %.

Высевающие аппараты и другие рабочие органы не должны по­вреждать более 0, 2 % семян зерновых и более 0, 7 % семян зерно­бобовых. Отклонение глубины заделки отдельных семян от сред­ней должно быть не более ±15 %, что при глубине посева З...4 см составляет ±0, 5 см, 4...5 см — ±0, 7 см, при 6...8 см — ±1 см. Шири­на стыкового междурядья не должна отклоняться от ширины ос­новного более чем на ±5 см.

 

6.2 Назначение и общее устройство сеялки СПУ-6 (СПУ-3)

Се­ялка предназначена для посева зерновых куль­тур (пшеница, ячмень, овес, кукуруза); бобовых (бобы, фасоль, горох, люпин, вика); трав (клевер); овощей (репа, морковь, брюква); а также травосмесей.

Сеялка СПУ-6 (СПУ-3) (рисунок 10.1) состоит из рамы, бункера, хо­довой части с приводным колесом и механизмом привода высевающего аппарата, привода вентилятора с карданным валом, сошникового бруса с 24 сошниками, двух следоуказателей, рыхлителей, механизма заглубления сошников, механизма подъема следоуказателей, надставки бункера, крышки бункера и сигнализатора загрузки уровня зерна (датчик, сигнализатор с лампочкой и провода).

 

1— вентилятор; 2 — рама; 3 — инжекторный шлюз; 4 — шахтная труба; 5 — распределитель; 6 — шланги; 7 — бункер; 8 — катушка дозирующего устройства; 9 — гайка; 10 — семяпровод; 11 — граблина; 12 — отсекатель семян; 13 — пружина; 14 — рыхлительные лапы; 15 — привод­ное колесо; 16 — ворошитель; 17 — карданный вал привода вентилятора; 18 — сошниковый брус; 19 — автоматическая сцепка С А-1.01; 20 - вставное решето.

 

Рисунок 10.1 - Сеялка СПУ-6







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 973. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия